我不知道為什么,現在的孩子,需求越來越依賴父母。是父母的疼愛過度,還是過于遷就,又或者是社會環境因素,導致孩子不敢獨自上學,甚至外出。父母一手包攬,到底對孩子是利還是弊呢?
現在社會是個適者生存,劣者淘汰的環境。孩子們更需要的是學會獨立生存,更要學會一項基本技能來讓自己在社會中穩住腳跟,過上自己想要的生活。
我的童年雖然不是在富裕的環境中長大的,但依舊是快樂的。
在我的童年印象里,只有黑白電視,但基本上都不看。一放學就和鄰家的孩子在不整齊的泥土路上跳三角繩(跳繩的一種名稱),不到黑天不吃飯。大人喊上好幾遍,飯菜都涼了,才急忙地狼吞虎咽的吃上幾口,又跑出去了。到了晚上,尤其是在炎熱的夏天,大人們都拿著一把扇子出來涼快。我們幾個孩子趕忙上去給大人扇一會兒。會講故事的老人講上幾個有趣的故事,略懂天文的老奶奶,指著牛郎織女星,給我們講著動聽的神話故事。我們的腦海里,裝滿了歡樂和幸福。
在那時候,父母不會特意去接孩子上下學,學校里我們住的地方又3里多路。我們每天大約要走上十幾里路,中午會回家吃飯。中學的時代也是如此,每個星期都要騎著自行車,帶著少量的飯菜和沉重的書包去學校。中學的學校離我們家很遠了大約十五、六里路。尤其在放假的時侯,我們的行李需要往返兩次才能帶回家。
父母的放手,讓我學會了堅強。
每一段學校的時光,都有我一件難以抹滅的故事。是這些事情,讓我學會了獨立和堅強。
在上小學的某一天,突然下起了大雨。眼看著就要到放學的時間了,心里不由地著急起來。當時沒帶傘,沒拿飯,身上沒帶錢(小時候有點內向,不好意思問同學借錢)。眼看著同學們被父母一個個的接走,我不知所措,我始終不見父母的身影。無奈之下,我只好頂著大雨跑著回家。我全身已經濕透,到了家后,我用力地敲打著家門,卻不見有人給我開門。過了大約七八分鐘后,我才敲開門。父母在家睡過頭了,他們看見我全身濕透的樣子,不停地和我道歉。但在我心里,卻有著從未有過的一種失落感。從此,我知道了父母的笨拙,開始獨立起來。
之后,上大學的時候。父親把我送到學校,再也沒去過。那時,我讀的是大專,大概十七八歲。學校離我家有四百多里路,但要轉兩次車。因為,沒有直達的。雖然,現在感覺不是很遠。但那時是第一次出遠門,特別緊張,特別害怕。
記得有一次,還沒到下車的地方,我就下了車。當時感覺有點像,好像在同一個方向的位置有一農商銀行。下了車后,才發現不對,急忙地又上來。因此,還被司機批評了一頓。每次走進汽車站,就好像進了迷宮一樣,轉好幾圈都找不著售票處。慢慢地,經歷的多了,也就喜慣了。
我讀大二暑假的時候,工廠來招工,我和幾個同學付上了報名費,準備去掙點學費。到了工廠之后,我們上著十二小時的班,一直站著。到了晚上腿不停地抽筋,最熱的時候,都不舍的買一支雪糕吃。還有個同學還把咸菜夾在饅頭里當漢堡吃。最后,放假的時候,我是在同學的安排下,坐上了一輛公交車,準備轉車回家。到了第二天,來領工資的時候,我卻遇到一個大麻煩。
那天,我下了汽車站,搭了一個電動三輪車。我和他說去某某廠,他卻把我帶到了另一個廠子。我雖然不熟悉路,但我的第一直覺告訴我不對。平時,我在廠子里都不怎么出來,但我還是對那個司機說,不是這個廠子。他卻說,是的,你進去看看。當時,我一個人又特別害怕,心眼也比較短,下了車就給司機錢了。當我出來的時候,那個司機已經走遠了。無奈之下,我又叫了一輛三輪車,我和這個新司機聊起這個事。他說,如果他沒把你拉到那個地方,你就別給他錢。通過這件事后,我吸取了經驗,又長了一智。
現在,我回憶起那一件件往事,雖然充滿了酸甜苦辣。但我的內心逐漸強大,不再懦弱,不再膽怯。