我不知道為什么，現在的孩子，需求越來越依賴父母。是父母的疼愛過度，還是過于遷就，又或者是社會環境因素，導致孩子不敢獨自上學，甚至外出。父母一手包攬，到底對孩子是利還是弊呢？
現在社會是個適者生存，劣者淘汰的環境。孩子們更需要的是學會獨立生存，更要學會一項基本技能來讓自己在社會中穩住腳跟，過上自己想要的生活。
我的童年雖然不是在富裕的環境中長大的，但依舊是快樂的。
在我的童年印象里，只有黑白電視，但基本上都不看。一放學就和鄰家的孩子在不整齊的泥土路上跳三角繩（跳繩的一種名稱），不到黑天不吃飯。大人喊上好幾遍，飯菜都涼了，才急忙地狼吞虎咽的吃上幾口，又跑出去了。到了晚上，尤其是在炎熱的夏天，大人們都拿著一把扇子出來涼快。我們幾個孩子趕忙上去給大人扇一會兒。會講故事的老人講上幾個有趣的故事，略懂天文的老奶奶，指著牛郎織女星，給我們講著動聽的神話故事。我們的腦海里，裝滿了歡樂和幸福。
在那時候，父母不會特意去接孩子上下學，學校里我們住的地方又3里多路。我們每天大約要走上十幾里路，中午會回家吃飯。中學的時代也是如此，每個星期都要騎著自行車，帶著少量的飯菜和沉重的書包去學校。中學的學校離我們家很遠了大約十五、六里路。尤其在放假的時侯，我們的行李需要往返兩次才能帶回家。
父母的放手，讓我學會了堅強。
每一段學校的時光，都有我一件難以抹滅的故事。是這些事情，讓我學會了獨立和堅強。
在上小學的某一天，突然下起了大雨。眼看著就要到放學的時間了，心里不由地著急起來。當時沒帶傘，沒拿飯，身上沒帶錢（小時候有點內向，不好意思問同學借錢）。眼看著同學們被父母一個個的接走，我不知所措，我始終不見父母的身影。無奈之下，我只好頂著大雨跑著回家。我全身已經濕透，到了家后，我用力地敲打著家門，卻不見有人給我開門。過了大約七八分鐘后，我才敲開門。父母在家睡過頭了，他們看見我全身濕透的樣子，不停地和我道歉。但在我心里，卻有著從未有過的一種失落感。從此，我知道了父母的笨拙，開始獨立起來。
之后，上大學的時候。父親把我送到學校，再也沒去過。那時，我讀的是大專，大概十七八歲。學校離我家有四百多里路，但要轉兩次車。因為，沒有直達的。雖然，現在感覺不是很遠。但那時是第一次出遠門，特別緊張，特別害怕。
記得有一次，還沒到下車的地方，我就下了車。當時感覺有點像，好像在同一個方向的位置有一農商銀行。下了車后，才發現不對，急忙地又上來。因此，還被司機批評了一頓。每次走進汽車站，就好像進了迷宮一樣，轉好幾圈都找不著售票處。慢慢地，經歷的多了，也就喜慣了。
我讀大二暑假的時候，工廠來招工，我和幾個同學付上了報名費，準備去掙點學費。到了工廠之后，我們上著十二小時的班，一直站著。到了晚上腿不停地抽筋，最熱的時候，都不舍的買一支雪糕吃。還有個同學還把咸菜夾在饅頭里當漢堡吃。最后，放假的時候，我是在同學的安排下，坐上了一輛公交車，準備轉車回家。到了第二天，來領工資的時候，我卻遇到一個大麻煩。
那天，我下了汽車站，搭了一個電動三輪車。我和他說去某某廠，他卻把我帶到了另一個廠子。我雖然不熟悉路，但我的第一直覺告訴我不對。平時，我在廠子里都不怎么出來，但我還是對那個司機說，不是這個廠子。他卻說，是的，你進去看看。當時，我一個人又特別害怕，心眼也比較短，下了車就給司機錢了。當我出來的時候，那個司機已經走遠了。無奈之下，我又叫了一輛三輪車，我和這個新司機聊起這個事。他說，如果他沒把你拉到那個地方，你就別給他錢。通過這件事后，我吸取了經驗，又長了一智。
現在，我回憶起那一件件往事，雖然充滿了酸甜苦辣。但我的內心逐漸強大，不再懦弱，不再膽怯。
