? ? 這幾天朋友圈里好多寶媽都在轉發陪孩子寫作業的話題，看過后不覺的感同身受！除了有那么一點夸張外，其余簡直就是真實寫照啊！不寫作業，母慈子孝，一寫作業，雞飛狗跳！原本前幾天的作業速度和質量都有點進步了可今晚寫作業的狀態又讓我瞬間從親媽變后媽了！從四點半放學一直到七點，兩個半小才勉強把作業寫完。期間，數學錯了不少，小家伙也認識到了自己的不認真不仔細會帶來多少錯誤，也向媽媽誠懇的說以后會注意，自個還一邊拍自己腦瓜一邊說“哎，咋搞的，咋搞得！”看到這真是讓人哭笑不得。語文寫得很慢，我不知道他在屋里是真不會還是在干別的，兩個題居然做了半個多小時！小家伙可能也看到我“河東獅吼”的樣子了，也加快了速度，字跡也好點了后面的日記也完成的還算可以，但是也免不了又囑咐他多多讀書，作文水平還是不行。
? ? 等小家伙做完作業差不多七點了，孩子高興的去吃飯了，我自己累得氣的癱坐在沙發上。其實細細想想，嫌孩子磨蹭，是把自己的焦慮強加到了孩子身上。所以有時候，表面上對孩子發火，其實是對自己的不接納。看似是因為孩子的問題發火，實際上還是自己的問題。所以我應該學會控制自己的情緒，每當十分憤怒要發火的時候，多反思問問自己為什么要發火，除了發火和批評還有沒有別的解決的辦法。明白這些了，就會就事論事教育孩子，而不是毫無覺察地帶著情緒大吼大叫。育人先育己，教育孩子的過程，也是父母自我成長的過程。而成長，就是從接納自己的不完美開始。我們成人往往就錯在這里，有時覺得那么簡單孩子都做錯或者那么點作業都寫大半天！可是我們細想想我們在駕校練車是不是也是被教練罵：那么簡單都不會，干嘛吃的！所以說我們覺得簡單可是對于孩子可能就是大事！
? ? 不再做情緒化的媽媽，也不用那么嚴肅，而是用平和而堅定的語言和聲調來和孩子溝通問題。加油！
