瑞士女畫家科林·薩特(Corinne Sutter)上臺挑戰選秀節目《瑞士達人秀》(SCHWEIZER TALENTE),她動作嫻熟、左右開弓,黑板上很快浮現出一個人物頭像,全場幾乎都認出了她的畫中人,正是現場一名評委格雷斯。
場上另外三名評委都對薩特的才藝感到不以為然,接連按下了紅色淘汰按鈕。他們把薩特看成了普通的街頭畫像藝人,認為就算再看下去,也不會有什么特別之處。最后連格雷斯也沒有耐心等下去,按下最后一個按鈕宣布薩特遭到淘汰。
然而薩特并沒有理會,仍然堅持用了10多秒,完成最后的步驟。接著,她將完成的畫作顛倒過來,撒上白色粉末。奇跡出現了!原本畫中白發蒼蒼的格雷斯,竟然瞬間變成帥氣有型的布里吉。讓四名評委和全場觀眾當場傻眼,紛紛起立為薩特的創意跟才藝鼓掌。評委約翰尼自嘲說,這一下我們看起來都像個蠢貨。格雷斯也在向薩特致意后,坦承自己將薩特淘汰是個錯誤,必須要向她道歉。而布里吉更是愿意出錢買下薩特這幅令人感到驚艷的畫作。
這段視頻給我們的思考是:當你沒有看到事情的全貌之前,不要輕易的下判斷。很多時候,我們都以為看到的是事實,然而當我們換個角度,就像視頻中的女畫家把畫換一個方向,才發現原來另外一面是完全不同的風景。
這樣的例子很多,比如經典的吃蘋果的例子。小女孩兒把媽媽洗的蘋果每一個都咬了一口,媽媽很生氣,說她怎么不好好吃蘋果,孩子說:“我想找一個最甜的給媽媽。” 我想這位媽媽當時的心情一定和上面的評委一樣懊悔。 所以,當你走進家門看到孩子把房間弄的一團糟的時候,當你看到孩子把你的化妝品涂的滿玻璃的時候,先不要按下紅燈,對孩子發火說:“你除了能闖禍,還能干點什么?”試著停下來,讓孩子告訴你他們在做什么,也許你會看到畫的另外一面。
大人在面對孩子的行為時容易輕易下判斷,原因之一是我們不信任孩子,認為孩子就不會做好。然后因為自己的判斷就給孩子提前按了紅燈。下班回到家,看到兒子在看電視。媽媽可能馬上判斷作業還沒寫完:“作業寫完了嗎就看電視?” 帶著這種不信任,媽媽的表情和語氣都是可想而知的。如果這個時候孩子弱弱的回答:“還沒寫完。”媽媽立刻就會佩服自己的英明判斷。“我就知道,沒寫完作業,看什么電視,快去寫作業。”而如果這個時候孩子輕松的回答。“今天作業少,早寫完了。”媽媽還會有些小失落,給自己打個圓場。不管是哪一種結果,媽媽的判斷已經給孩子按了紅燈,向孩子展現了自己的不信任。這種不信任將會給母子間的溝通帶來很大的障礙。如果同樣的場景,媽媽能等一下,先不要做出的判斷,而是情緒平和的跟孩子交流:“在看什么電視呢?好看嗎?今天做了什么作業?” 就能更客觀的了解到事實。孩子也會很樂于跟媽媽溝通。
所以,無論是面對孩子、面對我們的另一半,還是面對完全不認識的陌生人,當我們還無法看到全貌的時候,提醒自己多去看、去聽、去感受,不要輕易的下判斷。當你想要按下紅燈的時候,試著換一個面再看看,或者站在對方的角度再想想,也許會有完全不同的結果。