? ? ? 在一個金風送爽，瓜果飄香的中午，我和伙伴們把書包掛在車把上，騎上各自的自行車奔向回家的路。

? ? ? “噓噓………”一陣口哨聲夾帶著自行車們的“吱吱”聲從身后傳來——閉著眼睛都能猜出來，這是男同學的隊伍追上我們了。追上來的男生看看我們，把自行車向我們的自行車靠靠，聽到我們的叫聲，很得意的走了。

? ? ? 我們幾個女同學互相傳了一下眼神，做了個鬼臉，加快速度沖向村子。

? ? ? 剛蹬了不到十下，就感覺我的自行車蹬起來費勁，下來一看，車帶讓幾良茍扎了！我的心跳立馬加快——這怎么辦？真是倒霉！

? ? ? “你們先走吧，我自己推回家。”

? ? ? 和同學們說完，我低頭撿起自行車把，仿佛外界與我隔離，耳邊什么聲音也沒有了。看著眼前的路，看著慢慢走過的同學們的影子，我一步一步丈量著自行車扎帶處到家的距離。

? ? ? ? 騎自行車五分鐘的距離讓我推車走了二十分鐘，腦子里想了好多事情……

? ? ? 那是六月天，風靜睡著，樹梢不動。放在南墻根的自行車們都在一絲不掛地曬太陽。

? ? ? “叮鈴鈴……”放學的鈴聲還沒有停，一簇簇腦袋已經從教室門里擠出來。

? ? ? 我作為班級里邊最矮的一員，有著絕對的優勢——第一桌——離門口最近。我扔下手中的筆飛速朝自己的自行車跑去…

? ? ? ? 那天我一如既往的第一個到達了停車區域。一個念頭從腦中飄過……給別人自行車撒氣，看他們中途還怎么超車！

? ? ? 我迅速蹲下，看中了我自行車旁邊的一個男生的自行車，慢慢地找到車胎閥門，屏住呼吸，口中哼哼著：結廬在人境，而無車馬暄。問君何能爾，心遠地自偏……隨后“呲……”的一聲嚇得我馬上扔下閥門上的零件，起身推自己的自行車。

? ? ? 一窩蜂過來了，其中有受害自行車的主人。

? ? ? “誰給我自行車撒氣了？我找老師報告去！”

? ? ? 我的臉立刻感覺熱了起來，眼睛不知道該看哪里才好，太陽把我的臉曬的生疼，我跑起來蹬上車回家了。同學們說話的聲音被風刮到我的耳邊…

? ? ? “誰這么無聊啊，撒氣也不看看是誰的自行車！”

? ? ? ? 太陽從什么時候開始變得這樣毒？讓我睜不開眼！坐在自行車上的屁股被燙的難受！

? ? ? “叮鈴鈴……”下午的上課鈴聲敲響了，班主任走進了教室，先問了問是誰給人家自行車扎帶了，沒有人回答。太陽毒辣辣的照著我的身體，凳子上面好像頂釘著無數顆釘子扎我的屁股，我的心要跳到嗓子眼了。怎么辦才好？我該怎么給老師說呢？？開玩笑的事，算了吧，不說了。

? ? ? 我終究還是沒說。

? ? ? 今天自己的自行車無意間扎帶了才感覺那天自己和同學的玩笑開的有點大了。那天中午的事情像一個錄像帶，不停地回放，我想不去想它都不行。錄像帶自動而殘酷的播放著，提示著我闖了大禍。

? ? ? ? 走到家門口，一個念頭涌向腦海——下午去了向老師承認錯誤吧，心里應該會好受一些。

? ? ? 下午去了學校，平時感覺到辦公室的樓梯長的像通向天頂，今天卻讓我三下五除二就跳完了。

? ? ? ? 我閉上眼睛深呼吸了兩下，咽下一口唾液，敲響了辦公室的門。

? ? ? ? 正是班主任給我開的門，我低著頭壓低聲音向班主任說了那天給同學自行車撒氣的事，因為怕老師懲罰我，我自己眼睛用力擠出來了兩滴淚珠。

? ? ? “承認錯誤就是好樣的，回去看書吧。”

? ? ? 上課了，透過窗戶看到班主任走過來，我的心提到了嗓子眼。

? ? ? “同學們，像云這樣敢于承認錯誤的行為，是大家學習的榜樣！讓我們為她鼓掌。”我頓時如釋重負！

? ? ? “人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。”自己不由地把右手食指豎著放到了嘴唇邊，差一點兒哼出聲音來！

? ? ? 我在書桌前坐正，溫和的太陽光透過玻璃照到了我的書桌上，我的課本上，還有我的臉上……