與人溝通的時候只有心門打開了，能量才能流動起來。孩子是最有靈性的，與孩子的溝通，應(yīng)建立在情緒的溝通上。站在孩子的立場去體驗感受，共情理解和尊重孩子，呵護她的自我感受能力，讓她成長為真正的自己。

我家娃現(xiàn)在還很小，一歲半，但是我已經(jīng)感覺到，她作為一個獨立的個體，已經(jīng)擁有了自己獨特的思想思維方式。孩子降生到這個世界的時候，在這之前我們是沒有跟她商量就把她帶到這個世界上來的，所以我們就沒有什么理由對她耀武揚威，對她頤指氣使，更不應(yīng)該自私的把她作為我們夢想的延續(xù)去培養(yǎng)。

我家娃這個年齡的孩子，只要大人做了什么，她馬上就會去學(xué)。所以首先我們要完善自己，做一個合格的榜樣。每個孩子在自己小的時候都特別的好奇心強烈對任何事情都想去學(xué)一學(xué)體驗一下為什么孩子大了之后反而不樂意學(xué)習(xí)了？一定是在這中間發(fā)生了什么。

我想可能就是孩子跟周圍親近的人之間的關(guān)系發(fā)生了變化，導(dǎo)致了他對學(xué)習(xí)的態(tài)度也發(fā)生了改變，所以說推動學(xué)習(xí)，關(guān)系大于技術(shù)。