人的大腦有一種奇怪的特性：在短期內(nèi)只能記住7±2個(gè)項(xiàng)目，也就是說(shuō)，在同一類(lèi)的項(xiàng)目里，有人能記住5個(gè)，有人能記住9個(gè)。當(dāng)項(xiàng)目數(shù)大于7的時(shí)候，大腦就會(huì)傾向于把這些項(xiàng)目進(jìn)行邏輯上的分類(lèi)，建立高一等的層次，以減少大腦的記憶量。

所以說(shuō)，當(dāng)你想要記住什么東西的時(shí)候，符合邏輯的分類(lèi)很重要！當(dāng)你想要表達(dá)些什么、讓別人記住的時(shí)候，符合邏輯的分類(lèi)也很重要！在這個(gè)過(guò)程中，將這些分好類(lèi)的信息以金字塔的形式逐層堆疊，就能夠達(dá)到“我說(shuō)得明白、你聽(tīng)得容易”的這個(gè)效果了。

信息將如何堆疊成金字塔結(jié)構(gòu)呢？

這就要研究一下金字塔內(nèi)部信息是如何關(guān)聯(lián)的了。金字塔內(nèi)部信息的關(guān)聯(lián)分為縱向與橫向兩種。

縱向的關(guān)聯(lián)指的是信息的層次高低。

我們?cè)谡砦恼禄蜓葜v時(shí)，會(huì)接觸到海量的信息，以演繹或歸納的方法將信息進(jìn)行整理，提取出概括性信息作為信息的上一層次，而這一層次的信息還可繼續(xù)概括、再次提取、建立新一層次，如此就可以逐級(jí)建立信息的金字塔，直到達(dá)到金字塔的最頂端、也就是你所要表達(dá)的最主要內(nèi)容。即：每一層次的內(nèi)容，都是對(duì)下一層次內(nèi)容的高度概括。

結(jié)構(gòu)如下

橫向關(guān)聯(lián)指的是同一層次信息的分類(lèi)，可分為演繹推理以及歸類(lèi)推理兩種。

簡(jiǎn)單舉個(gè)例子：

所有人都會(huì)死。蘇格拉底是人，因此蘇格拉底會(huì)死。由信息的逐步推導(dǎo)，引出一個(gè)由“因此”引導(dǎo)的句子，這就是演繹推理。

越來(lái)越多的日本人到中國(guó)做生意。越來(lái)越多的韓國(guó)人到中國(guó)做生意。越來(lái)越多的美國(guó)人到中國(guó)做生意。尋找這三句話的共同點(diǎn)，可以得出：越來(lái)越多的外國(guó)人到中國(guó)人做生意。尋找同一層次信息中的共同點(diǎn)，提取出一個(gè)結(jié)論，這就是歸納推理。

在我們面對(duì)海量信息的時(shí)候，將信息按照演繹或歸納的方式進(jìn)行橫向關(guān)聯(lián)，再逐層提取，縱向關(guān)聯(lián)組成金字塔，散亂的信息就具有了清晰的邏輯，能夠幫助我們抓住其中的重點(diǎn)。

注意：

在思考時(shí)，我們最常用的方法是自下而上、總結(jié)概括。

但為了讓聽(tīng)者或讀者能夠快速抓住我們表達(dá)的重點(diǎn)，我們表達(dá)的順序正相反：自上而下、結(jié)論先行。

我們表達(dá)時(shí)只需要金字塔嗎？

假設(shè)你要寫(xiě)一篇文章或做一個(gè)演講，你會(huì)直接進(jìn)入最關(guān)鍵的主題嗎？

傻子才會(huì)這么做，讀者或觀眾還什么都不知道呢！

在以金字塔來(lái)闡述你的觀點(diǎn)之前，你應(yīng)該先寫(xiě)一個(gè)序言，介紹一下背景，說(shuō)一說(shuō)讀者不會(huì)反對(duì)的內(nèi)容，引發(fā)讀者的好奇：So what? 然后呢？

然后你就可以踏踏實(shí)實(shí)地闡述你的金字塔啦！

結(jié)構(gòu)如下：

以上內(nèi)容只是《金字塔原理》這本書(shū)的第一篇：“表達(dá)的邏輯”中的基本內(nèi)容。之后還有“思考的邏輯”、“解決問(wèn)題的邏輯”與“演示的邏輯”。具體向大家介紹了序言的書(shū)寫(xiě)以及信息的分類(lèi)、問(wèn)題的界定等問(wèn)題，有待于大家去親自讀一讀，提取其中的精華。