? ? ? ? 王佳琪，一個男孩，第一次見面我就認識了他，不是因為他多么優(yōu)秀，而是因為第一次上課，我?guī)ьI(lǐng)大家參加美麗互加網(wǎng)絡(luò)課程的開學(xué)典禮，在我的我鼓勵下，孩子們踴躍上臺拍照，最后算來算去少了一個學(xué)生，誰呢？孩子們都不做聲，此時聽到有個孩子說“王佳琪”大家的目光都投向他，任我怎么互動，他就是不上臺，我的犟勁也上來了，拉起他的胳膊把他拉上講臺，極不情愿的拍下第一張照片。

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? ? ? 第一次彩虹花晨讀課，孩子們都讀的起勁，我們的王佳琪同學(xué)卻在那里一會東瞅瞅，一會一會西看看，無所事事，我提醒他好幾次，才總算進入讀詩狀態(tài)，但也是心不在焉的。

? ? 每次彩虹花晨讀課開始前，我總要表揚詩配畫做的好的同學(xué)，還點名讓幾個孩子上講臺讀詩，須是孩子們感染了他，須是彩虹花的課程吸引了他，不知從何時開始，他上課的深情專注了，寫的詩歌工整了。看到他專注的眼神，用心的書寫，我甚感欣慰。

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? ? 彩虹花，一朵開在孩子們心中的花，她的魅力絕不僅僅是讀幾首詩了，她已經(jīng)植根于孩子們的靈魂中。

? 孩子，你專注的目光最美！

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