鈴鐺子簡筆畫訓練營第二期作業―我要用這幾幅圖勾引鈴鐺子老師

上一篇 交個小作業
交作業了,交作業了!第二次作業,在臨近周三作業截止日期前終于如期完成,今天正式上傳,敬請鈴鐺子老師和同學及各位路過的大神批評指正!

先說個第一次作業的小插曲。

第一次作業,也是在周三,在簡書上寫完后,興沖沖的向鈴鐺子老師的作業專題投稿,然后就等待老師的評論。就是那種明知作業做的不好,卻希望老師給個大大好評的那種學生心態,好期待呀!

鈴鐺子老師很忙,肯定不會很快評論。倒是我的同學們,都來圍觀。

為啥都來圍觀?

不是我畫得多好,關鍵是我標題取的好啊!

看看:跟你說說一個四十好幾的大叔為啥跟一個小姑娘學簡筆畫

看看,這個名字取得,多吸引人!哈哈。自戀一下。其實,是受了我們二組組長海南小帥的啟發,在此謝謝組長!再一個,原來題目里的“大叔”是“大男人”,后來看到同學撒哈拉異鄉人的評論“挺好玩的大叔,哈哈,畫得很萌啊,繼續加油。”靈機一動,就把“大男人”改成了“大叔”,是不是感覺更順眼些?

作業交上后,陸續收到幾個評論,而且,后來我發現作業還被推薦到首頁了,而且被編輯采用了!心里挺高興。畢竟,有人關注就是成功,要求不高。能被推薦到首頁,更是意想不到。當然,我知道,這不是我畫得好,這點自知之明還是有的。

不過,一會兒功夫,我就發現不對頭了。為啥?無法評論了!

我看到有評論,就想回復,可是,打開一看,上面顯示“作者已關閉評論,請簡信聯系作者。”心想,我自己沒關啊?難道是我自己關的?不可能吧?

這可不好,老師還沒來評論檢查作業呢!這讓鈴鐺子老師看到,豈不是相當于,一個學生把完成質量不好的作業向老師面前一放:老師,作業做完了,請檢查!不過,為了防止差評,不許說話哈!哈哈,還不把老師氣死。

趕緊檢查。看了一圈,沒發現有可以關閉評論的地方,特別是手機APP上,確實沒有。(在此建議簡書在APP上設一個評論關閉開啟功能)。到網站上,也沒見。

忙了半天,試了半天,沒有任何問題呀。

這時,我犯嘀咕了:會不會是我的文章出現問題了?說了一些不應該說的話?被小編給關閉評論了?

立馬打開自己的作業檢查。從頭到尾。

沒問題呀。

如果硬要找問題,只有一個地方:“我花了30元,買了兩盒彩鉛,一盒自己用,另一盒,給了我家二豆。哈哈,我這相當于花了一份學費,兩個人學呀!噓!大家都小聲點,別讓鈴鐺子老師知道了,跟我再要一份學費,那可就不好了。”

難道這幾句話不行?

實在是不得其解,只好去找組長海南小帥

組長又去找班長阿肆。但是半天沒反應。都下班了估計。

唉!我的作業啊!只能委屈你了!

于是,我把我心愛的作業打入了冷宮——放到私密文章里去了。心想,等等看看組長怎么說吧。

過了一會兒,我還是不舍得,畢竟,都推薦到首頁了,多不容易!估計沒什么問題,可能是我自己弄錯地方了(事實確實如此)。再說了,鈴鐺子老師還要來看作業呢。

就又把作業從冷宮里放了出來,(怎么感覺這作業像條狗似的,哈哈。)只是,放了保險起見,我把那幾句話刪除了。

放出來后,我就又找原因。

這時,我看到有新簡信,打開一看,好激動,鈴鐺子老師的。“寶寶,不好意思,你的文章不知道為什么我評論不了。”
唉,真是怕啥來啥,這不,老師來批評我了!不知道班長來不來?我知道,班長阿肆可是比鈴鐺子老師兇多了,維持紀律那叫一個嚴格,天天嚇唬我們。哈哈。

趕緊解釋。同時,打開網站,找原因。

結果,真是我自己關閉了評論!在網站文章最下方,有個“關閉評論”“打開評論”,我以為這是用于顯示評論和不顯示評論呢!

最終,虛驚一場,作業終于又一次“成功上市”。

這第二次作業,我自己感覺又又又有了很大進步!

不是吹,我生活中是個很謙虛的人,真的!

不信是吧?不信,請移步,看看我的上一次作業,跟你說說一個四十好幾的大叔為啥跟一個小姑娘學簡筆畫,再回來看看這次的作業,是不是有進步?

還不確定?那么請兩天后再來,看看鈴鐺子老師的評論!哈哈。(祈禱中……老師別給差評呀,老師別給差評呀……)

我自己認為我進步在什么地方?請聽我仔細道來,

上圖 第一幅 下午茶

下下午茶.jpg

這個,明顯的問題是壺、杯子構圖不美觀,失真不失真倒是其次,老師也說了,簡筆畫不一定要求“多像”。但是,得美觀,這個顯然不合要求。這幅,沒啥進步。
上色后的圖片:

下午茶.jpg

第二幅 冰淇淋
上色前:

冰淇淋.jpg

畫這個的時候,我仔細看了鈴鐺子老師的指導視頻,聽老師的講解。心想,這么復雜的圖,怎么去處理啊!一邊看,心里突然就想起了鈴鐺子老師在答疑時說的話:臨摹作業,不一定要跟原來的多么相似,不要追求一模一樣,不一樣是正常的,關鍵是看線稿大形走向。利用好十字定位。然后,我恍然大悟:第一次作業時,我就犯了這么個錯誤!想畫得跟老師的一一模一樣,結果在畫的時候,束手束腳,線條相當不流暢,一條線斷好幾次,形態也奇奇怪怪,看上去相當不舒服,用鈴鐺子老師的評語來說 ,就是“粗放”。

所以,我在畫的時候,就特別注意老師是把圖分解成了幾部分,幾個基本圖形,每部分相對關系和位置,以及大體走向。看完后,開始自己畫。不糾結于多像,不糾結于大小……果然,好畫多了!

看看,是不是還算流暢?當然,草稿經過了幾次修改。

上色后如圖:

冰淇淋.jpg

第三幅:蛋糕

蛋糕1.jpg

這個,明顯的問題就是比例失調,蛋糕盒子小了,有點難看。

蛋糕2.jpg

也注意到了以上問題。另外,就是注意到了平涂時,不亂涂,不交錯,一根一根排下來。感覺就好看些了。但是,漸變很難處理,不知道是什么效果。

第四幅:料理
這是面包?還是房子呢?大家隨便叫。

料理.jpg

上色之后:

料理.jpg

感覺越來越像房子了。因為沒有買涂改液,(我對那東西有心理陰影,哈哈。),所以只好學著留白,但是明顯效果不好,沒有那種奶油的感覺,倒像是烤的時候這些地方被遮蓋了,沒烤上色一樣。

當然,做人貴有自知之明,我也知道我的毛病,恰恰也就就是上面所說的有進步的兩個地方:構圖不美觀,比例不協調,上色不均,更不用說漸變、立體感什么的了!至于其它的毛病,我也就不說了,一是我水平太差,離挑毛病的水平還有好大距離,這個就交給鈴鐺子老師和各位路過的大神了。二是,我只是說我的作品有進步,不是說多好。小白通常是進步最快的,入門容易。后面就難說了,哈哈。另外一個問題就是,我的圖美化全是用的美圖,加的邊框都有點兒童化,這個可不怪我,這個美圖明擺著是欺負男生,不想讓我們變美,里面全是女生用的圖!不知各位有什么建議?特別是男同學男同胞,你們用的什么軟件?

俗話說,沒有比較就沒有傷害啊!但是,我還是誠心邀請大家去參觀一下我的同學們的作業請移步:鈴鐺子簡筆畫訓練營第二期作業專題鈴鐺子簡筆畫第二期作業專題,他們都畫得真心不錯!有好多同學,比如楓葉不紅比如魚大方微塵1,比如假裝是只兔子還有很多,這里也就不再一一跟大家介紹了!跟他們相比,我畫得就差遠了,不過,他們是我努力趕上的對象。

最后,我學學王總發個小言:我有一個小目標,先掙它一個億!然后等我有錢了,希望有一天,能先把我家的老房子畫出來。不過,還個可真沒問過鈴鐺子老師,不知道用彩鉛能畫出來嗎?
加油!加油!
下一篇可愛小孩兒

最后編輯于
?著作權歸作者所有,轉載或內容合作請聯系作者
平臺聲明:文章內容(如有圖片或視頻亦包括在內)由作者上傳并發布,文章內容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發布平臺,僅提供信息存儲服務。

推薦閱讀更多精彩內容