度過了childhood,還有一個(gè)adulthood

就在不久前,92年的人被正式定義為中年這件事,引起了眾多92年前出生的人的悲嘆感慨。

是啊,感覺就像咪蒙說的一樣,過完了童年,就是中年。

我們還沒學(xué)好怎樣度過人生,就要被定為人到中年的焦慮與不安油然而生。

如果說童年時(shí)代childhood,我們需要學(xué)習(xí)的是基本的生活知識(shí)與技能,那么我愿意說我們還需要經(jīng)歷一個(gè)成人年adulthood的學(xué)習(xí)。與童年不同,這個(gè)階段的我們學(xué)習(xí)的是個(gè)體與社會(huì)的接觸,個(gè)體與社會(huì)的協(xié)調(diào)。

想起來,我們的現(xiàn)在這個(gè)年齡,母親早已成婚生下我們,父親已經(jīng)找到穩(wěn)定工作且擁有一房。這種對(duì)于我們來說十分塵埃落定的生活,似乎離我們還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

我們還在納悶著:還有很多事情沒做,還有很多事情沒看見,還有很多事情沒知道,為什么那時(shí)的父母一代能這么快完成了呢?

隨著城市化發(fā)展和教育的普及,我們接受的信息比以前父母一代要更多。

歷史記住的可不止到1990年,數(shù)學(xué)算的可不止微積分,英語單詞背的可不止300個(gè),文言文讀的可不止十多篇……隨著時(shí)代發(fā)展、知識(shí)的發(fā)現(xiàn),我們要學(xué)習(xí)的東西很多很多,更不要說新衍生出來的理論與接二連三出現(xiàn)的社會(huì)問題。

因此,在這個(gè)信息爆炸、知識(shí)膨脹、分秒變換的時(shí)代里面,我們對(duì)自己的個(gè)人成長就必須更加賣力,我們對(duì)自己的個(gè)人發(fā)展必須更加努力,才能好好地在這個(gè)世界里生存下去。

年齡上我們可以被定義為中年,但在心靈上,至少我們還需要經(jīng)歷一次adulthood的學(xué)習(xí)。在基于childhood的基礎(chǔ)上,從adulthood的磨合期里找到自我,挖掘自己,發(fā)現(xiàn)真我,探討社會(huì),感受社會(huì),溝通交流。

雖然92年的我們已經(jīng)人到中年了,但不好意思,我們還需要過一個(gè)adulthood。

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