昨晚，萌萌姐姐說要做字母書，我說好。陳小冠說我要做字母T，我說好。
結果就是誘發了上面圖片和文字以及視頻。
1、
陳小冠已經開始嘗試英語說的表達以及寫的表達。我需要怎么做好呢？需要注意什么？具體引導什么？還望笑媽指點。
2、
還有一個問題想請教，就是假期這兩周我給孩紙加入了拼讀，拼讀視頻如下
拼讀規則的詞孩子有拼讀的意識，而發現視覺詞卻不熟悉，有沒有好的視覺詞學習方法推薦呢？
3、
還發現我家老大（10歲）和老小（6歲）同樣的時間和方法，對繪本故事的復述卻不同。
小的聽聽音頻我給孩子讀讀繪本基本就可以復述出來大概的故事框架。
而大的卻不敢嘗試復述，但是可以讀，看著書讀。還說我可以背下來。我鼓勵她復述，可是明顯感覺到她在背書。
這兩種情況的根本區別是什么？我如何引導老大復述故事呢？
問題比較多。盼笑媽答疑。
