春天的雨淅淅瀝瀝,濕潤且涼爽,穿衣如夏天的兒子縮著腦袋回到家里,媽媽張口想調侃兒子不聽老人言吃虧在眼前,看著兒子一臉疲憊,忍住了幸災樂禍。用黃鼠狼給雞拜年的表情表達關心:哎呀,兒子,上了一天課一定很累吧。
兒子:想說什么就直說。
媽媽:很感謝兒子給機會,讓我班門弄斧,在給你講解的過程中我又重新溫習了一遍,增加了許多體會,前兩節都是基礎,虛的,要不今天咱們來點實的,“三步快速學習法”,閣下意下何如?
兒子(酷酷):說吧,我聽著呢
媽媽:我曾經說過一些?有問題的學習方法,比如順序式,案例式,沖刺式,你還記得吧,這些都是遵循讀書學教材,自學看書本,從公理到定理在到案例的習慣進行學習的,可是這些學習方法有著三大困擾,第一是枯燥,難懂,比如媽媽學習excel時候找來教材發現竟然有100多講,我嘗試著從第一節開始學,聽到第十幾節了,還是基礎知識,如墜云霧中,干著急還沒有切入實際,結果忍無可忍,覺得實在是難以堅持,只好放棄。所以媽媽的excel至今處于半截子的水平。第二是不解,迷茫。因為從抽象開始學習,一個字一個字的看起來,好像懂了,實際上仍與目的有較遠的距離,實在不知學的這些到底有什么用,又加上抽象,就感覺越來越茫然,沒有頭緒。第三是沒有正向激勵,因為不能時刻了解學習進度,處于模糊狀態,也不能很快的靠學習這些解決問題,用的時候還是不會,這也是為什么順序式學習容易半途而廢的緣由,前50%的學習內容大都不能解決任何問題,導致缺乏成就感,也就難以給予正向激勵。
兒子:媽媽,我感覺你很善于找茬,指出錯誤的時候頭頭是道。
媽媽:感謝夸獎,一個事物是否收為己用,必須要衡量其是否有存在的價值,那就首先找出它的弊端和優點,俗話說知己知彼百戰百勝,接著聽,媽媽開始說優點了。
遇到這些弊端并不意味著我們坐以待斃,緩解這種弊端的實操方法可以從三個方面闡述。第一:快速建立領域整體認知。第二:以解決問題為導向,感性了解知識點,初步構建網絡。第三;刻意練習,補充隱知識。下面請?允許我逐一講解。
快速建立領域整體認知的重要性可以用通俗的例子來說,如盲人摸象,摸到腿就說象柱子,摸到耳朵呢說象扇子,當如盲人摸象一樣扎根于細節的時候,那怎樣也不會正確,好的方式是看一眼,?有一個整體的輪廓,哪怕是一些相似的東西也能夠區分,比如摸到鼻子和尾巴,如此相像如何降低區分難度呢。所以了把大象的樣子看一眼有個整體的輪廓,就不會錯了,這就是整體認知。那么具體的方法怎么做呢?首先找到規范的教材,開始閱讀目錄,反反復復上上下下閱讀幾遍,然后繪制相關的思維導圖,這思維導圖我不用給你介紹了,很早以前我曾經給你說過,可閣下嗤之以鼻,不過當你嘗試的用的時候,會發現很有用的,對記憶有好處的。然后用1-2個小時的時間快速的把整本書翻一邊,保證每個字都讀到,這就是速讀。接著呢再次回來閱讀目錄及思維導圖,增進理解,當感覺記憶的差不多了,合上書本將思維導圖默畫一遍,看一看有那些是沒有記住的,進行修改優化。
這樣做有什么優點呢?因為目錄是精華,目錄有具有結構性,大的框架建立起來,速讀又做了千絲萬縷的關聯,再讀時候做做對比,重新認知,再次默畫就規避了遺忘。這優點可是大大的。而這種方法達到的效果可以讓你即了解全貌,又了解結構,同時有了感性認知,說一說什么是感性認知?就是把抽象的理論和實際例子聯結在一起,讓你對學習的內容有了感性的認知。而思維導圖就是結構,一圖在手盡在心中,讓你初步建立模糊的認知網絡。兒子,能不能理解?這第一步我感覺說的怎么這么費勁呢,只因時間短,內容多,有些不解兒子可單獨提出好不好?
兒子點頭默許。
第二以解決問題為導向,感性了解知識點,初步構建網絡。怎么說呢,我們進行了整體的認知,有了模糊的整體概念,可是這些還是容易遺忘,不能達到滿意的效果,如何達到學習效果呢?我們知道任何教材書上都會有很多案例,找到這些案例進行搜集整理,嘗試解決問題,就如同你數學書上的“例某某解法“,去做這些例題并做會了,而做這些例題就是復習了模糊的知識點,如果不會呢,或錯誤了,就寫下問題的所有知識點。對了,媽媽想起你的糾錯本了,很有用處吆。然后不斷的溫習記牢,構建了自己的知識網絡,這也解決了有限案例無法解決無限問題的案例式學習法的短板,可能剛開始舉步維艱,只要堅持下來,會有很大收獲的,因為這種方法能使抽象變為感性,構建了自己的小型網絡,同時因為作對了題也得到了正向激勵,掌握的程度越來越深,給你的學習會帶來很大的幫助,成績的提升不言而喻啊。
最后一個是刻意練習,補充隱知識。我們都知道單單教材的內容是遠遠不能讓你成為學霸的,這就要求我們回歸原本,需要找到相關的輔導教材,相關的文章等等,用這些來補充隱知識,同時也會有相關的卷子,習題等等進行刻意的練習,剛開始的時候會有一些錯題,找出與錯題相關的知識點,補充學習自己的薄弱環節,這個環節不斷重復,你說咱們的學習成績會怎樣呢?帥哥?
這就是三步快速學習法的小小旅程,看著簡單,可所有的簡單依靠的都是有持續的堅持,這堅持來自于你對目的的渴望,來自于你的毅力和不棄壘,不過你現在上學被老師監督著,真是好幸福,而媽媽就難了,想要學習需克服的就是三天打魚兩天曬網,唉!沒有自律何談成敗啊。
兒子:你的這些方法并不是新觀點,有一些老師都提起過,不過每天讓我這樣照搬執行,好難啊,你這說的是什么呀,還不是輕松的方法啊,我郁悶啊啊啊。。。
媽媽:哈哈哈,你小子也有投降的一天,不過沒關系,做得多少是多少,能了解這些方法,有意識就很好了,你別看媽媽說的頭頭是道,說不定做起來還不如兒子呢?。
兒子:再說一遍啊,你的這些在我這里都不是個事,不是個事懂不懂?懂不懂?
媽媽笑著起身,伸個懶腰,春天就是這樣讓人心情大好,快樂總是隨期而至?,感恩生活。