一本媽媽讀哭了,寶寶卻樂呵呵的圖畫書!

?《媽媽,為什么?》這是一本媽媽們自己都喜歡讀的圖畫書!它的關鍵詞:詩歌唯美,畫面溫馨,母愛深切,依戀美好,成長艱辛。書的文字內容是詩歌,畫面是完整的故事,對于詩歌和畫面,每個人會有不同的解讀,但它有一種相同的力量——母愛,能讓每位媽媽讀完都內心觸動!

封面上,茂密的樹林里,繁茂的綠草叢中,三只小兔子面向前方,前方是一條看不到盡頭的小河,它們似乎在想象著小河流向何方,暢想著沿著小河的水流方向奔向遠方去看一看,又似乎在猶豫躑躅,不知遠方意味著什么。

打開扉頁,雨天里,三只小兔子在媽媽的保護下,靜靜地待在它們的“家”里,感覺安全又溫暖。

一頁頁翻過——天晴了,小兔子出了家門,在媽媽的跟隨和保護中玩耍、嬉戲。

空中,不時有小鳥飛過;地上,燦爛盛開的小花點綴在綠草叢中;近處,三只小鳥急切地等待著媽媽帶回美味的食物,鳥媽媽回來了,叼著新鮮的食物送進寶寶的嘴中......到處都是美麗與祥和。

小河靜靜流淌,小兔子們在媽媽的呵護照料下慢慢長大,它們遙望著小河,暢想著遠方未知的世界。

終于,它們踏上了探尋小河的旅程!迎著太陽,它們歡呼著,跳躍著,奔跑著......春去夏來,秋去冬來,四季更迭,小兔子們經歷了出發的激情,找尋的迷惘,遇見新朋友的喜悅,還有最可怕的,躲避不可預知的危險。小兔子們越長越大了,在冰雪消融,春回大地之時,它們來到了小河的盡頭——原來那是廣闊無垠,閃耀著燦爛光芒的大海!它們自由地在海邊奔跑追逐!樂意極了!

書的封底,它們的媽媽已略顯衰老,又是一個雨天,她靜靜地坐著看著遠方,似乎在想念著遠方的孩子們,似乎在期盼著它們回家......

這本繪本只有全半部分有詩歌文字相配,后半部分全靠畫面來講述故事。小兔子們要出發的前一天,和媽媽偎依在一起,它們睡得好香,媽媽卻難以入眠,有些不舍,有些擔心,又充滿了期待......

看完全書,淚珠在眼眶里打轉,讀了一遍又一遍,書中把母子依戀的親情,孩子們成長過程描繪地栩栩如生,感受到兔子媽媽對寶寶們的愛,一種讓寶寶們擁有勇敢面對未來和快樂成長的愛!感受到母子依戀的美好,也想起大J的特別提醒,孩子從出生開始,從醫生剪斷孩子和媽媽連接的臍帶開始我們就知道,父母之愛是指向分離的,孩子最終需要走自己的路!每每想到這里,想到后面的斷奶,上幼兒園......淚水就在打轉了,好友形容的其實很貼切,“不是樂意黏媽媽,是媽媽黏樂意”!可是,也要明白,“父母之愛子,則為之計深遠”,真正的“計深遠”,則要從現在開始去豐滿孩子的羽翼,勇敢放手,鼓勵探索,而不是筑起保護的圍墻。

這么有愛的繪本,是怎么和樂意閱讀的呢?因為書的內容是詩歌,所以我就把它當作歌謠來和樂意互動了,打算等他再大一些再一起閱讀畫面故事,每一次,我都把可以抱著坐在膝蓋上,面對面,變化不同的語調,讀到“媽媽,媽媽為什么......”的時候就做出提問的表情,“因為......”就做出思考的表情,并降低語調和聲音,小樂意就靜靜好奇的聽著,當讀到每句末尾一詞,如“撓癢癢/好聽/同歲”的時候,就提高語調的時候,同時把他舉高親親他的小肚子他就哈哈大笑。11月20日,發現小樂意會和媽媽互動了,當讀到最后一句之前媽媽降低語調時,他就提前笑嘻嘻了,做好準備被媽媽舉高高親親肚子撓癢癢。

媽媽喜歡的書,希望通過閱讀,也能把書中的情感傳遞給樂意。最后,還是那句,媽媽和樂意的快樂和喜歡,才是媽媽和樂意一起閱讀的動力!

end

我是樂意媽媽sansa

快來和我們一起“樂”讀吧!

一起閱讀與成長

歡迎寶媽們交流探討!

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