習題1:投擲N 枚硬幣，正面出現57次，嘗試通過計算回答，假設N=100枚要舍棄還是要接受？
Tip:投擲N枚硬幣的數據近視于均值為N/2.
第一遍：根本沒認真看題的情況下——直接把題看成（是看成不是理解）投擲100枚硬幣，假設正面出現57次是否接受，在這樣的理解下題目做成這樣：
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后來重新看教程；才發現自己把題目看錯了
1）題目要求的是出現57次，求總枚數的范圍，在看100是不是在這個范圍內；2）由于題目直接問的是100次是要否接受，那么我們可以反過來推：如果投擲的是100枚硬幣，正面出現57枚是接受的，那么我們可以推導出如果正面出現57枚，那么總枚數是100也是要接受的；反之則不接受；
- 有了這個推導后，進行上面的計算才是正確的；有沒有這個推導兩種結果都是一樣，但是背后的理解不一樣
總結：1）我的問題題目看的不認真，這種關鍵地方居然沒有一字不差的閱讀，改進下次這種關鍵地方一定要認真看。
2）上次直播中途掉線了講的標準正態分布推論統計什么的都沒有聽到，以為沒有這塊內容以后才會講又是一個做死方面的神技能——自以為是，在這種情況下居然沒有返回去認真聽我了個去啊——自以為是的神技能。3）沒有注意到輔導教材《極簡統計學》；4）沒有提前預習這次的講課和今天的講課都沒有提前預習；記得提前預習詩歌非常好的體驗，講正態分布那期預習，課后印象很深，也有自己的了解；5）今晚課后才開始做作業，也是醉了，第二題先放下。先完成今天的作業，這次講課沒有提前預習，基本是懵的，更別說作業了，明天開始看相關資料。這次作業能完成，給自己個約會的獎勵
