君(201610期)
我想很多人看到日計(jì)劃私教課的課宣時(shí),心中定有很多困惑:想學(xué)——值不值??jī)?nèi)容——有干貨?行動(dòng)——能落實(shí)?……上菜啦~
想學(xué)——值不值?
看到課宣后,我是很沖動(dòng)想報(bào)名的,于是立即行動(dòng),填寫(xiě)報(bào)名表,但在交錢(qián)的瞬間我還是退縮了,之前這樣的課也沒(méi)少上,但說(shuō)實(shí)話,意義并不在,所以最終還是沒(méi)有交錢(qián),但卻開(kāi)始關(guān)注草莓的公眾號(hào)了。時(shí)間一久,發(fā)現(xiàn)這個(gè)85后小辣媽還是比較靠譜的嘛。她的文字基本是自己在成長(zhǎng)過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)積累下來(lái)了,對(duì)于成長(zhǎng)中的我很實(shí)際,很受用,很多時(shí)候簡(jiǎn)直就是說(shuō)出了我的心聲,實(shí)在是一次又一次地被吸引。所以拖到10月份,我還是報(bào)了私教課。但即使到這時(shí),我也不確定課程值不值,但我確定的是這個(gè)課程是經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期觀察和深思熟慮才報(bào)名的。
內(nèi)容——有干貨?
交完錢(qián),我發(fā)現(xiàn)草莓老師(此時(shí)可不敢再說(shuō)草莓小妹啦)的確有料。直接發(fā)來(lái)大批量視頻文件,供學(xué)員學(xué)習(xí),這哪是有料?這是想累死寶寶的節(jié)奏啦~純純的自制視頻,第一課就吸引了我的全部請(qǐng)注意力,不得不說(shuō)這是很給力的課程。之前看的書(shū)和上的課,也有日計(jì)劃的內(nèi)容,但是呈現(xiàn)出來(lái)的都是最后的結(jié)果,我們看著覺(jué)得人家做的真的很好啊。但是一到自己身上怎么做就是不很啦,于是,給自己帖個(gè)標(biāo)簽——我就是那樣的人,沒(méi)毅力,沒(méi)法成功!
看到草莓老師的視頻,我才知道,做個(gè)計(jì)劃,哪有那么簡(jiǎn)單,以前自己看到那些別人的計(jì)劃,都是做好的菜,你哪知道這菜是怎么做出來(lái)的啊!真是草莓處得真知啊!
行動(dòng)——能落實(shí)?
全部打卡時(shí)間21天,共有15張任務(wù)卡,一天半就有一個(gè)任務(wù)要你做,基本是對(duì)課程內(nèi)容的文字解釋和完成測(cè)評(píng)。這樣我發(fā)現(xiàn),并不會(huì)出現(xiàn)看完了課程就完事了,學(xué)了多少又原封不動(dòng)的還給老師多少,草莓實(shí)在是有心,贊一個(gè)!這21天行動(dòng)必須全落實(shí)了,收獲不少呢!
最后,送大家一個(gè)額外福利:
我自己在這期學(xué)習(xí)中的最大收獲:明確目標(biāo),收獲動(dòng)力!
很多時(shí)候,我們目標(biāo)并不明確,有的是不敢想,有的是想太多。但這次課程卻讓我意外地發(fā)現(xiàn),原來(lái)那些不敢想的目標(biāo)只是因?yàn)槲覀冇?jì)劃沒(méi)方法,有了好的方法,分解計(jì)劃,就沒(méi)有什么所謂實(shí)現(xiàn)不了的,不敢想的目標(biāo)!
舒(201610期)
日計(jì)劃的好處就是羅列明確的每日待辦事項(xiàng),整天能在手機(jī)上看到,可以防止拖延,督促自己盡快做完重要的事情。看著每天干掉的任務(wù)數(shù)量,可以提升成就感,找到堅(jiān)持日計(jì)劃的動(dòng)力。
? 很多有一定難度不太緊急的事情,沒(méi)有日計(jì)劃之前總會(huì)想著有時(shí)間再說(shuō)、有精力再做,就有可能會(huì)無(wú)限期拖延下去,拖延成緊急的事情。有了明確的日計(jì)劃,就可以把這些事清晰地提上日程,高效地做完。回頭再看這些任務(wù),會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有想象中的那么難。
? “隨時(shí)隨地收集”看起來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)際上沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻意訓(xùn)練,容易習(xí)慣性懶得動(dòng),往往會(huì)遺忘很多不經(jīng)意的想法和瞬間的靈感:紙筆不是隨時(shí)隨地都有;手機(jī)上打字覺(jué)得慢,有時(shí)候詞還沒(méi)選好就忘了想寫(xiě)什么;語(yǔ)音又不是隨時(shí)隨地可以方便使用。做不到清空大腦式的窮盡收集目的。因此養(yǎng)成“時(shí)時(shí)刻刻”記錄的習(xí)慣才是最有用的。做出“記下來(lái)”的動(dòng)作比“想干什么”更重要。
? 日計(jì)劃是為了配合長(zhǎng)期目標(biāo)使用,才能凸顯出做計(jì)劃的效果,特別是要羅列一些自己的長(zhǎng)期愿景,為了這個(gè)目標(biāo)每天做一點(diǎn)事。否則對(duì)于大部分正常上下班的職員來(lái)說(shuō),重復(fù)性事務(wù)居多,完全屬于自己的時(shí)間里能做的重復(fù)性之外的事情太少,計(jì)劃的事務(wù)不是沒(méi)時(shí)間做,就是每天像流水賬一樣大同小異,回顧起來(lái)也沒(méi)有什么亮點(diǎn)和能提升的地方,時(shí)間長(zhǎng)了讓人沒(méi)有堅(jiān)持做計(jì)劃的動(dòng)力。所以明白自己究竟想要怎樣的生活、想成為怎樣的人,為了心中的目標(biāo)努力,做日計(jì)劃才有意義。僅羅列近期事項(xiàng)的日計(jì)劃和備忘錄沒(méi)有什么區(qū)別。實(shí)際上大部分人對(duì)自己的現(xiàn)狀和未來(lái)都挺迷茫的,清楚明白知道自己想干什么想要什么的人還是不多的。
? 日計(jì)劃要量力而行,松緊適宜,才能緩慢進(jìn)步。否則強(qiáng)迫癥患者看到一堆辦不完的事情被迫拖延到明日,心里會(huì)有壓力,如果不做計(jì)劃反而沒(méi)有焦慮感。拖延的事情越多越不容易堅(jiān)持做計(jì)劃。因此把今天未辦完的事項(xiàng)放到下一步行動(dòng)或等待箱子里,盡可能不要拖延到明日待辦箱子里,確實(shí)挺重要的。
賀(201610期)
“你怎樣過(guò)一天,便怎樣過(guò)一生”這是草莓第一節(jié)課說(shuō)的,我對(duì)這句話的印象特別深刻,就比如說(shuō),我們用flash做動(dòng)畫(huà),其實(shí)就是一幅一幅合起來(lái)的,ps做圖片,不是一張圖全部做而是要一個(gè)個(gè)圖程放在一起才是最終我們所看到的。我們今天的一切都是以往的疊加。
第一次嘗試去寫(xiě)日計(jì)劃,之前也做過(guò)計(jì)劃,每年新年我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的在紙上把新的一年的愿望都寫(xiě)下來(lái),可是沒(méi)幾天我既堅(jiān)持不下去了,計(jì)劃倒是有好多個(gè),可是沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)持下來(lái)了。我一直都堅(jiān)信自己是一個(gè)缺乏自控力而且拖延癥重度患者,跟草莓學(xué)習(xí)了日計(jì)劃課,我才知道我的問(wèn)題在哪里了,我之前只是一味計(jì)劃,在沒(méi)有分清任務(wù)和項(xiàng)目之間的區(qū)別就把一切都放在了一起,這種任務(wù)能完成就怪了。大腦里每時(shí)每刻都被各種各樣的事情縈繞著,能思考嗎?平時(shí)我總結(jié)過(guò)自己做某一件事需要的時(shí)間是多少嗎?總結(jié)過(guò)做一項(xiàng)工作怎么做比較省力嗎?
“收集-處理-組織”這三部可以說(shuō)是整個(gè)精華所在了,可以解決上面的問(wèn)題,巧婦難為無(wú)米之炊,你做任何事之前都要有素材才能夠繼續(xù)做,用收集箱把自己的大腦解放出來(lái)(我平時(shí)還會(huì)用一些便簽來(lái)記錄要買(mǎi)的東西,要收集的資料,臨時(shí)出現(xiàn)的雜事),當(dāng)我用了一個(gè)小時(shí)把大腦里各種想法都寫(xiě)到收集箱時(shí),感到了一陣輕松,雖然他們還在哪里,但是我可以專心做我放下要做的事情了,不再去考慮它們。第二,開(kāi)始處理我放進(jìn)收集箱的想法,它們有的是任務(wù),也有想法,愿望等等(我用為知筆記,把愿望,想法等記錄下來(lái)),在處理過(guò)程中真的很吃力,好多都是大項(xiàng)目不能直接處理的必須要?jiǎng)澐郑裱耙穗s時(shí)”四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),做起來(lái)一個(gè)都要好久,主要是自己沒(méi)有劃分的經(jīng)驗(yàn),而且自己的目的不確定,沒(méi)有關(guān)鍵清晰可判斷的標(biāo)準(zhǔn),就比如,畫(huà)畫(huà)這個(gè)任務(wù),我想學(xué)畫(huà)畫(huà),可是要學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà),漫畫(huà),素描,速寫(xiě)?是報(bào)班還是自學(xué)?想達(dá)到什么效果呢?打算多長(zhǎng)時(shí)間呢?目前有時(shí)間精力去學(xué)習(xí)嗎?好吧,我要被自己打敗了,花費(fèi)了一個(gè)星期的時(shí)間,我才終于把之前收集箱里的任務(wù)都清空,清空之后發(fā)現(xiàn)自己突然好有成就感,又找到自己之前的痛點(diǎn)在哪里,一、分類不清晰,不明確,愿望,習(xí)慣,想法全部堆在一起。二、自己沒(méi)有明確的目標(biāo)不知道最后要達(dá)到什么效果,給自己找借口的機(jī)會(huì)。
組織,組織要比處理簡(jiǎn)單,不過(guò)也要好好思考,主要從“優(yōu)先級(jí),情景,預(yù)估時(shí)間,精力”來(lái)說(shuō)吧,之前做事有個(gè)習(xí)慣先做簡(jiǎn)單事,這就造成我一天忙忙碌碌但是總感覺(jué)自己什么也沒(méi)做的現(xiàn)象,為了改變這一切,我開(kāi)始利用優(yōu)先級(jí)來(lái)改變自己的習(xí)慣,每天堅(jiān)持先做優(yōu)先級(jí)比高的。這樣我會(huì)發(fā)現(xiàn)及時(shí)做不完任務(wù)自己的焦慮感挫敗感也會(huì)降低很多,而且在執(zhí)行的過(guò)程中,就會(huì)發(fā)現(xiàn)訂計(jì)劃的時(shí)候過(guò)于高估自己的能力低估任務(wù)的難度,所謂的“時(shí)間謬論”,我發(fā)現(xiàn)預(yù)估時(shí)間不夠用,而且有時(shí)候自己真的不想做,一點(diǎn)心情都沒(méi)有,這時(shí)候就要考慮到精力的問(wèn)題了,自控力是一種會(huì)消耗的能量,用一點(diǎn)就少一點(diǎn),所以“一定在自己精力好的時(shí)候吃掉青蛙”(我一般在上午完成兩個(gè)青蛙,背單詞等記憶性的事情,晚上安靜的時(shí)間來(lái)思考和寫(xiě)東西)這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)只要自己控制的好,一天完全可以過(guò)的既有意義又輕松愉快。情景這個(gè)很好用)但我用的比較多的只是碎片時(shí)間和備胎時(shí)間ps被朋友爽約的時(shí)候,我還在上學(xué),所以情景這個(gè)其他方面用的不多)用情景可以讓我以往發(fā)呆無(wú)聊刷屏的時(shí)間我做些有趣又學(xué)習(xí)的事情(可以看幾篇好的文章,看一部電影,幾個(gè)影評(píng),聽(tīng)喜馬拉雅的音頻)。
確定今日計(jì)劃,這一點(diǎn)我是和月度目標(biāo)相結(jié)合的,“以終為始”當(dāng)下做的都是為了將來(lái)的目標(biāo),所以在做當(dāng)天計(jì)劃的時(shí)候我一般考慮自己的目標(biāo)再?zèng)Q定(自己的目標(biāo)比較單一,像背單詞等都是固定的項(xiàng)目)。
ps:情景不能太多,否則太亂了,自己不愿意區(qū)分了,原則是能將任務(wù)區(qū)分開(kāi)來(lái),批量執(zhí)行就是好的。有交集的按自己方式進(jìn)行劃分。
優(yōu)先級(jí)比高的每天不能太多(我是5個(gè)左右,早上制定3個(gè)到中午看情況再添加)
固定時(shí)間看一看任務(wù)。
一定要總結(jié),不僅是完成情況,還要記錄自己做每種任務(wù)所需的時(shí)間,項(xiàng)目分解流程等。我之前做ppt特別頭疼,現(xiàn)在用一個(gè)清單把這些都記錄下來(lái),效率提高了許多。
說(shuō)一下我現(xiàn)在的改變,當(dāng)然做事有效率了,不再瞎忙了,完成每日任務(wù)后還能積累自己的小夢(mèng)想,同學(xué)都說(shuō)我變了,我再也不認(rèn)為自己有拖延癥了,自信了好多。現(xiàn)在也開(kāi)始培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,早起快一個(gè)月,還寫(xiě)總結(jié),知道自己每天都有哪些成長(zhǎng),做計(jì)劃的同時(shí)也讓我的思維和行動(dòng)有提高。
廷(201610期)
改變時(shí)間過(guò)的飛快,從報(bào)名“日計(jì)劃學(xué)習(xí)”私教班已有將近1個(gè)月,從當(dāng)初的“職場(chǎng)充電寶”學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)發(fā)憤的草莓到后來(lái)的慢慢欣賞,直至最后有想法報(bào)“草莓榨智機(jī)”私教班的學(xué)習(xí)。報(bào)私教班其實(shí)糾結(jié)了好久,看到一個(gè)月的課程安排,不知道有沒(méi)有效果、值得不值得。現(xiàn)在私教班即將結(jié)束,回想一個(gè)月的變化以及效果,看來(lái)我當(dāng)時(shí)的選擇是機(jī)智的。
原來(lái)的我,真的是想到什么干什么,有新想法感覺(jué)太復(fù)雜就放棄了,最后的效果可想而知,我的效率不會(huì)很高,但我也失去了很多鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),個(gè)人成長(zhǎng)會(huì)很慢。時(shí)間管理開(kāi)始對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的字眼,難道生活還需要像機(jī)器人一樣規(guī)劃好程序嗎,生活需要設(shè)定步驟嗎,這樣不是太僵硬了嗎?答案是結(jié)合新技術(shù)可以讓自己做的更多、更好。
參加“草莓榨智機(jī)”私教班到現(xiàn)在,我感覺(jué)我的壓力小了很多,每天不用擔(dān)心忘記這個(gè)和那個(gè),不再為了同樣的任務(wù)而重新思考怎么去做,提前的規(guī)劃大大的提高了效率。“收集箱”是一個(gè)很好的“內(nèi)存卡”,它能接收所有腦子里的條條框框、奇思幻想,讓我放空腦子去創(chuàng)造更多有用的思路。“處理”是一個(gè)“篩子”,讓我將要干的、暫時(shí)不干的、不干的有條不紊的分成了三部分,分別裝進(jìn)了各自的箱子里。“組織”幫助我將思路進(jìn)行分類,區(qū)分急緩任務(wù),為之后的執(zhí)行提高了效率。“收集-處理-組織”為我掃清了重復(fù)思考的障礙,為我的前進(jìn)做指引,使得我在執(zhí)行中不慌不忙,達(dá)到了不可思議的效果。
目標(biāo)離我不再遙遠(yuǎn),只要我堅(jiān)持日日做計(jì)劃,仔細(xì)分析回顧完成情況的好與不好,精益求精,我相信任何一件事都不會(huì)難倒我,我的生活會(huì)越來(lái)越充實(shí)。
妮(201610期)
這個(gè)月跟著草莓老師一起學(xué)了日計(jì)劃時(shí)間管理,真的感覺(jué)很實(shí)用,最大的改變是時(shí)間觀念金錢(qián)觀念真的和以前不同了。
以前做什么事總是堅(jiān)持不下去的我,這個(gè)月用13天時(shí)間把考教師資格證證倆本書(shū)看完了,剩余時(shí)間做題看視頻,來(lái)迎接11月的考試,本身想著估計(jì)看不完了。我是從十月十二號(hào)才開(kāi)始看,最近真的事情很多也很雜,就是因?yàn)橹暗臅r(shí)間沒(méi)有好好把握,事情就擠壓越來(lái)越多,然后就一天比一天焦慮,事情卻還是老樣子沒(méi)有怎樣解決。自從跟著草莓老師做這個(gè)日計(jì)劃還有用Doit.im這個(gè)軟件后真比之前好很多,效率也提高了很多,狀態(tài)也好了很多,于此同時(shí)看了2本關(guān)于理財(cái)?shù)臅?shū),一直月光族的我也開(kāi)始攢第一桶金,現(xiàn)在學(xué)會(huì)記賬也在學(xué)習(xí)基金,目標(biāo)讓自己實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由,這是我倆個(gè)改變,這倆個(gè)雖然還都是小白,技巧還是沒(méi)弄投明白,有時(shí)候還是無(wú)法克制自己時(shí)間和金錢(qián)的浪費(fèi),但相信,通過(guò)向草莓老師學(xué)習(xí),我在路上,剩余的就是堅(jiān)持下去。
正如草莓老師所說(shuō)如何過(guò)一天就是怎樣過(guò)一生,總結(jié)一下這個(gè)月我的改變,早上不再睡懶覺(jué),控制六點(diǎn)半起床,第一件事打開(kāi)doitim把今天待辦梳理下,設(shè)置情境和事情緊要舒緩,截圖發(fā)群里,然后各種簽到淘寶理財(cái)和最近關(guān)注的一個(gè)公眾號(hào)號(hào)短文發(fā)布,然后起床給寶寶放胎教放音樂(lè)洗漱做早飯同時(shí)短時(shí)間鍛煉一下腰,這樣的早上我很喜歡而不是賴在床上,吃過(guò)飯后開(kāi)始學(xué)習(xí)教材書(shū)當(dāng)然很多時(shí)候有各種雜事,爸媽家老公家里的,網(wǎng)店的,家務(wù)的去醫(yī)院的還有些瑣碎的,我也是在雜亂里慢慢來(lái)理,一個(gè)小時(shí)左右吃點(diǎn)水果喝點(diǎn)水,刷下朋友圈,再學(xué)習(xí),下午去附近學(xué)校操場(chǎng)散步,再做飯吃飯,晚上會(huì)看理財(cái)書(shū)和論壇,真的感覺(jué)充實(shí)了很多。
當(dāng)然了,我也有松懈的時(shí)候,刷朋友圈中午賴床不想起,還有很多時(shí)間發(fā)呆,浪費(fèi)了很多時(shí)間使一天的任務(wù)拖著完不成,還有就是有時(shí)候指定計(jì)劃把所有的事都當(dāng)做當(dāng)天重要的事,結(jié)果所有的都抓不住,其實(shí)每天只需要做好一件重點(diǎn)事,做到專注,這樣也不至于焦慮沒(méi)成就感。這個(gè)就是軟件先收集在處理,這樣第二天還是會(huì)好好做,所以還是需要好好學(xué)習(xí),控制自己,因?yàn)樽罱促Y格證的書(shū),軟件上的還有些功能不多清楚,也要再看再學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在每天記賬我知道我的錢(qián)去哪了,那些該花那些不該浪費(fèi),每天計(jì)劃知道自己干了什么,覺(jué)得很有成就,其實(shí)時(shí)間管理就是管理自己,管理我們的情緒,克服拖延,及怎樣有效利用零碎化時(shí)間,最后形成自己的習(xí)慣,形成自己的時(shí)間觀念,現(xiàn)在做的就是執(zhí)行加學(xué)習(xí),反思。讓自己離自己想要的越來(lái)越近。