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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ———? 五（7) 班? 鄭溢鐸

? ? ? ? 老師這個字眼，相信大家都不陌生，因為我們每一個人都會有老師。一提起老師，我的腦海里馬上浮現出了我們數學老師的形象，一位既嚴厲又體貼的老師。

? ? ? ? 數學老師，他姓王，高高的個子，短短的頭發，犀利的眼神可以洞察一切，無論誰在上課時搗亂或做小動作，都逃不過他那“帝國鷹眼”。因此，只要上數學老師的課，全班就鴉雀無聲。

嚴厲的數學老師

? ? ? ? 有一次上課，我想和我的同桌說話，但是又怕被老師發現，就趁著老師在黑板上寫字的當兒，以迅雷不及掩耳之勢偷偷地說了一句，不料還是被老師發現啦，他那犀利的眼神向我射來，射得我直打冷戰，我低下頭，不敢再與老師的“帝國鷹眼”對視。這算是老師對我的一次警告吧。從此，只要是數學老師的課，我是絕對不敢再越雷池一步的。

? ? ? ? 老師的眼睛并不是一直那么犀利的，他也有溫柔體貼的一面。

? ? ? ? 有一件事改變了數學老師在我心目中的印象。有一次上課鈴響了，由于我跑得快，把腳崴了，偌大的操場只剩下我孤零零的一個人，正當我無助的時候，恰好數學老師路過，他連忙問我怎么啦？又馬上給我的家長打電話，我突然發現他的眼睛里沒有了那份犀利，卻多了一分體貼。我的心里突然暖暖的，對老師的敬佩之情油然而生。

? ? ? ? 這就是我心中的漫畫老師。一位上課時眼睛犀利、下課時溫柔體貼的——“漫畫”老師。