再次來上職業培訓師的課程。距離上次的課程結束已經近三個月。
上次的課程我并沒有開發出屬于自己的課程。課程結束之后，我的那張半成品的手繪ppt就出現在我的房間的墻壁上，在一個最顯眼的地方。一個我進房間第一眼能看到，躺在床上也能目光所能及之處。時刻提醒我需要在那些方面努力。更在昨天我一個人在家，查無數個資料，想出了幾個自己想做的方向。
可是，早上來上課的路上，一個人默默的梳理思路，再一次的把自己所想推翻。
進教室之前，我再次對自己的整個身心做一次清理。
空杯心態。
像從未聽過黎叔的課一樣全然的投入的聽。一上午結束了，我依然和第一次聽課一樣，迷茫又痛苦。
中午吃飯時，我一直在想黎叔的話，把自己擅長的變成優勢。
思考：
我的優勢是什么呢？
心理學背景，系統學習過各大心理學流派。會使用塔羅，占星，生命數字等。有人力資源證。
而我想做什么呢？
從上次的課題到這次我一直都執著與做純心理學的課題。
那這是我的優勢嗎？
并不是。
論學歷，及心理學的各個學習背景，我做純心理學的工作一定是被拍死的那種。
在心理學領域我是內容專家嗎？
肯定不是。
哪為什么我會一直執著于做純心理學方面？
一：這是我的專業，已經學習了7年（但是，7年的心理學領域的學習只算的上剛入行。）
二：我一直有一個夢想改變國內心理學現狀，普及心理學。
作為一個執拗的人，我不撞南墻不回頭，即使撞上了依然不愿回頭。就這么一直執拗下去，即使在上次的課程中，黎叔和我分享一些經驗之后，即使我知道純心理學并不是我的優勢。我依然以為反顧的在這條路上做下去。
所以，在選課題，做課題時是很痛苦的。因為，我并會考慮用戶的需求，或者說是我自認清高的不愿“迎合”用戶，只愿做自己想做的，表達自己想要表達的。
可能學習心理學的最大的好處，就是讓人時刻的自我覺察。中午我一直在思考，為什么我的課題一直進行不下去，為什么我明知道這個方向不對，卻依然不死心。在不斷的覺察中，我發現我犯了一個很大的錯誤：我所給的是我以為別人需要的。當想到這一點時，我瞬間驚醒。也瞬間明白為什么這個課程對我來說會如此的艱難。
其實，我就是這么固執的人。即使別人告訴我無數遍，這個路可能是不對的。但是我一定要自己走進死胡同之后，才說一句：哦，這個是不對的。然后，在回頭。
所以，當我自己走死胡同里走出來之后，一切都變的很簡單了。
把想做的課題當初一個來訪者來找咨詢師面談，就能很容易找到一個切入點。而且，在這個過程中，我發現我并沒有違背初衷，我依然是在用心理學的理論解決職場問題。在這個時候，我才真正的體會黎叔所說的把自己擅長的變成優勢是什么意思。
黎叔語錄：1：把自己擅長的變成優勢。2：匠心是一種態度。3：把心放進去做事情。4：態度是自己對自己的要求，品質是別人對自己的要求。5：人的碌碌無為是社會需要的。6：體驗至上。等等
