? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 寫于2017年5月16日

這套書是路易斯薩奇爾的成名作，《歪歪路小學》是其中一本，另兩本分別是《我們的學校要倒了》《新來的代課老師》。自出版以來，獲獎無數，經久不衰，風靡整個歐美校園。

所謂好書，就是你第一眼看到就深陷其中不忍再放下。

《歪歪路小學》正是這樣的書。

“歪歪路小學是一所不小心建歪了的學校。它本該只有一層高，三十間教室一字排開；可事實上它被建成了三十層高，每層只有一間教室。”

荒誕嗎？荒誕到令人不禁要趕緊看看，這樣一所學校里會有什么樣的老師，有什么樣的學生，這些老師和學生之間又將碰撞出怎樣出人意料的驚喜和熱鬧？

比如格芙老師，她會把每個調皮搗蛋的孩子變成一個大蘋果。同學們都覺得她很壞，就想了一個法兒對付老師。這個法子你還真想不到。

再比如，喬伊數數有自己的方法。老師拿出五支鉛筆問他有幾支？喬伊開始數：四、六、一、九、五。老師說答案對，但方法不對，教給他正確的數數方法后，又拿出六塊橡皮問他有幾塊。喬伊數：一二三四五六七八九十個。這次方法對了，但答案又錯了。如此反復幾次后依然不能讓喬伊數對。老師很無奈，但也沒至于崩潰。

當然最后喬伊在睡了一覺后居然神奇地學會了數數。至于是用了什么神奇的方法，書里都有。

這個班里每個孩子都是不一樣的，有的總是悶頭大睡，有的總是調皮搗蛋被老師要求只能早退，有的孩子畫畫超級快??這么多有不同特點的孩子和老師碰撞出了一個個奇妙又有趣的故事。

不僅如此，每個孩子的性格又特別符合現在小學低年級的孩子特點，對一切充滿好奇，對未知的知識充滿渴求，對紀律有些嘻嘻哈哈，每個孩子都能在書中找到自己的影子，也能感受到歪歪路小學里孩子們對于學習的熱情。

這應該是吸引孩子陶醉其中的另一個原因吧。