? ?課間活動時四班數學老師和我一起出來陪著學生玩，其實就是平時說的看學生。這時一個男孩跑過來響亮地叫了侯老師一聲:“干媽”，我非常好奇，他為什么叫侯老師干媽呢？我們便聊起他來。

? ?他剛入一年級的時候做了不少“壞”事，將各個班級門前的班級文化撕掉，上課時請假去廁所，將我班的門鎖上。上課坐不住，出來的方式有兩種，一是從桌子底下鉆出來，二是從桌子上面爬出來，跟他談話，他會滔滔不絕講很多事情，課堂上任課教師將他帶到我的辦公室，于是我們開始有了交往。

? ?在我辦公室的時候，我管理他的方式是讓他講故事給我聽，借助故事聽他講故事中的道理。新的數學老師侯老師開到后，經常跟他談心，一起做游戲玩耍，其他老師看在眼里，對他說，你叫老師個媽媽吧，這學生真的就叫了起來。我從這一個學期的變化中感受最深的一點是他遇到了一位好老師。侯老師和張老師是他生命中的貴人。