前四天我們用重筆描述了如何構建自己的批判性思維。接下來我們將用三天左右的時間來分析應該注意的有關批判性思維的謬誤，陷阱，矛盾和悖論。

今天我們先探討四個概念上的誤區。

1、混淆概念

例如，人是由猿猴進化而來，張三是人，所以張三是由猿猴進化而來。這個論述當中就明顯的混淆了兩個“人”之間的概念。第一個人是指人類是由猿猴進化而來。而第二個人是指真正的個體上的人。

2、偷換概念

例如，這是一條狗，它是你的，它是一位父親，因此它是你的父親。你打它就是打你自己的父親。

這個例子當中，他就把這條狗是一位父親，偷換了一下概念，變成了這條狗是你的父親。

3、定義不清

例如一個獵人圍繞松鼠轉了一圈，與此同時松鼠在原地對著獵人的臉，也跟著轉了一圈。請問，獵人是否繞松鼠轉了一圈？

這個定義中，繞一圈究竟是什么意思？如果你認為繞一圈是指圍繞著一個點轉了一圈，那就表示獵人已經完成。如果你認為繞一圈是先后看到了松鼠的正面，右面，后面和左面，那就表示沒有完成。

4、前提和理由不真實

例如，我們常說要視金錢如糞土，感覺上沒問題吧。

第二句話，朋友值千金，感覺上也沒有問題吧。

那么是不是就可以推出來，朋友一千倍于糞土呢？

這個結論肯定是錯的吧。那到底是朋友值千金錯了呢，還是視金錢如糞土錯了呢？

我覺得兩個都不準確。只有錢多到不知道怎么花的時候，多余的錢才會被視為糞土。而對于普通人來說，它是寒風呼嘯中的一個安樂窩，它是饑腸轆轆時的一頓窩窩頭，他是孩子們的學費和課本，他是老人生病時的救命錢，它牽涉到人最基本的尊嚴。

朋友真的值千金嗎？當你的朋友真的需要錢時你能拿出多少？又或者，要你背叛你的朋友，你們的友誼值多少錢？這是價值觀問題，就不做更深的探討。

總之在我們探討一個論題之前，先理清所有的概念，這樣才能夠讓我們的邏輯推導更加準確。