QQ里泛濫著千篇一律的圣誕祝福語(yǔ)，提醒著我，年終了，一轉(zhuǎn)眼一年就又沒(méi)了。
時(shí)間座著火箭似的嗖嗖往前沖，卻感覺(jué)自己依然停留在原地。日復(fù)一日重復(fù)的生活，如廁吃飯，睡覺(jué)洗臉起床又睡覺(jué)，感覺(jué)自己原地轉(zhuǎn)圈，世界無(wú)聊靜止。
但是一些小事物提醒著你，世界其實(shí)是運(yùn)動(dòng)著的。比如銀行卡上這個(gè)月逐漸減少的生活費(fèi)，比如頭上分了叉逐漸長(zhǎng)的又黃又長(zhǎng)的頭發(fā)，比如腦海里逐漸黯淡的才氣，比如心中逐漸模糊不清的一張張老同學(xué)的面孔和姓名。
其實(shí)，是自己在原地下墜，世界無(wú)情運(yùn)動(dòng)。
生活越來(lái)越不確定，夢(mèng)想越來(lái)越多元，難道人生不是應(yīng)該有越來(lái)越多的可能嗎？可結(jié)果卻是，當(dāng)理想越來(lái)越豐滿，腳下的現(xiàn)實(shí)卻越來(lái)越干癟。
不敢一頭扎進(jìn)現(xiàn)實(shí)去追逐夢(mèng)想，又不甘平庸的過(guò)完這一生。理想與現(xiàn)實(shí)的鴻溝橫亙?cè)谘矍埃乙鯓尤ビ庠剑课夷茏鲂┦裁矗课业奈磥?lái)在哪里？我的人生還有什么可能？
無(wú)數(shù)問(wèn)題在腦袋里沖斥著，嘰嘰喳喳，卻沒(méi)有一個(gè)答案，更不知道如何去尋找答案，誰(shuí)的青春不迷茫，問(wèn)誰(shuí)都一樣。
深深陷入一種生命的無(wú)力感，像菲茨杰拉德在《了不起的蓋茨比》一書(shū)的序言中說(shuō)的那樣，生命猶如逆流而上的小舟，你努力前行，卻不斷被向后推去。
沒(méi)有幾天就該期末考試了，見(jiàn)我們都一副無(wú)所事事，無(wú)心復(fù)習(xí)的樣子，老師講了一個(gè)故事。
有個(gè)人在很小的時(shí)候，無(wú)意從神仙那里得到了一本書(shū)。
這本書(shū)仔仔細(xì)細(xì)地告訴他關(guān)于完美愛(ài)情的一切。里面說(shuō)，他會(huì)遇到一個(gè)穿著綠鞋子的女孩，兩人會(huì)牽著手在雨中漫步，會(huì)在巴黎度蜜月，會(huì)生兩個(gè)可愛(ài)的孩子，會(huì)一起度過(guò)美好的晚年。
他出發(fā)去環(huán)游世界，決心找到自己的完美愛(ài)人。他盯著每一個(gè)女孩子的腳，希望有一天能遇到一個(gè)穿綠鞋子的人。
有那么幾次，他曾遇到過(guò)讓自己動(dòng)心的喜歡的女孩，或者是有人喜歡他。可他低下頭看看她們的鞋子，沒(méi)有一個(gè)人穿綠鞋子。
他拒絕了所有人。
他低頭找得那么認(rèn)真，連背都開(kāi)始駝了。一開(kāi)始這顯得有點(diǎn)奇怪，直到后來(lái)他成了老頭兒，一個(gè)駝背的老頭兒就不那么奇怪了。
但他還是孤身一人，一直到孤獨(dú)終老，他都沒(méi)有獲得過(guò)真愛(ài)。
我只顧著興趣盎然的聽(tīng)故事，沒(méi)有做多大的思考，只是理所當(dāng)然的嘲笑故事里的人太頑固，簡(jiǎn)直就是傻！
老師也分析說(shuō)：“那個(gè)人本來(lái)就應(yīng)該明白，
1.你的人生不應(yīng)該全信一本書(shū)，哪怕是神仙寫(xiě)的。
2.你可以送給你喜歡的人一雙綠鞋子。
人生沒(méi)有一個(gè)固定的模板，誰(shuí)也告訴不了你你的人生該怎么樣，誰(shuí)也給不了你們一個(gè)美好的人生，美好的人生需要你們自己去創(chuàng)造。只有幾天就要考試了，希望你們可以好好復(fù)習(xí)……”。
老師的故事不是那么精彩，最后的道理也沒(méi)能免得了不落入俗套，可“創(chuàng)造人生”幾個(gè)字刺激到了我。
不是說(shuō)的該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，你想要的時(shí)光都會(huì)給你的嗎？我一直期待著能“遇見(jiàn)”自己想要的生活，隨心所欲的，瀟灑自由著不做努力。
如果你決定靠緣分生活，你真的需要標(biāo)配一顆強(qiáng)大而彪悍的內(nèi)心，做好“此生遇不見(jiàn)就算了”的心理準(zhǔn)備，以及精通唯物主義的辯證法——遇上了就堅(jiān)信“我的堅(jiān)持終于有了回應(yīng)”；如果沒(méi)遇見(jiàn)就要堅(jiān)信“該來(lái)的總會(huì)來(lái)的”。
可是我沒(méi)有那么剽悍的心理，跟過(guò)去的過(guò)不去，無(wú)數(shù)次追問(wèn)自己2016年過(guò)到哪里去了？自責(zé)那些被浪費(fèi)掉的日子。
現(xiàn)在的搞不定，擔(dān)心著期末考試掛科，焦急著過(guò)年回家買(mǎi)不到票，猶豫著回家該給爺爺奶奶買(mǎi)些什么……
跟未來(lái)的遇不見(jiàn)，既無(wú)力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，又不愿意回去過(guò)平凡的生活，擠在人群里圍觀，成為一個(gè)心懷不滿、郁郁寡歡的夢(mèng)想圍觀者。
李尚龍?jiān)凇赌闼^的穩(wěn)定，不過(guò)是在浪費(fèi)生命》里說(shuō)了這樣一段話：這世界既然每天都在變，所謂穩(wěn)定，本身或許就是不存在的。這世上唯一不變的就是改變本身，所以唯有每天努力奔波，才不會(huì)逆水行舟，不進(jìn)則退。
寫(xiě)《拆掉思維里的墻》的古典老師也曾說(shuō)：在這個(gè)定不下來(lái)的年代，修煉和創(chuàng)造人生反而成為一種最有效的策略——以不變應(yīng)萬(wàn)變——如果你不知道這世界和你將你要去哪兒，最好的策略是先全力煉出一種在哪兒都能活好的能力，在有足夠力量和眼界的時(shí)候，開(kāi)始創(chuàng)造自己的人生！
“創(chuàng)造人生”成功的可能性總遠(yuǎn)大于“遇見(jiàn)人生”成功的可能性，因?yàn)檫@個(gè)世界每天都在變，“不變應(yīng)萬(wàn)變”怕是應(yīng)不了，唯一的不變就是改變。
如果生活陷入了一灘死水，一定要試著去改變！
可以去學(xué)學(xué)畫(huà)畫(huà)，哪怕零基礎(chǔ)，哪怕可能連線條都畫(huà)不好，也沒(méi)關(guān)系，學(xué)總比不學(xué)好。
可以練練字，即使寫(xiě)得歪歪扭扭，但一筆一劃，寫(xiě)得踏踏實(shí)實(shí)，就像走人生的路一樣。
可以看書(shū)，“清醒時(shí)做事，糊涂時(shí)讀書(shū)”！
甚至，可以拿出手機(jī)去拍拍花花草草，即便不知道什么是構(gòu)圖，不知道找什么角度好看，還是要細(xì)心的發(fā)現(xiàn)生活，從自己的角度看，好看就按下快門(mén)鍵。生活里不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
總之，就是不要什么都不干，無(wú)所事事，要多去干點(diǎn)什么，找到興趣點(diǎn)，去改變，人生才有更多可能！
