每天放學路上問三個問題今天有什么開心的事情，今天學到什么新知識教教媽媽，今天感覺怎么樣？回到家不要催促立馬寫作業，問是十分鐘以后寫還是二十分鐘以后寫。喝水吃水果看會電視。自主選擇。

先做好作業準備工作，上廁所，喝水，拿出作業，筆袋，改錯本，沙漏。列好作業項目，做完一項劃掉一項。

先帶著復習一下當天學的內容再開始寫作業。隨手記錄錯題本。番茄工作法，二十五分鐘休息一次五分鐘。三個番茄鐘之后休息十五到二十分鐘。相信孩子一定是向好的，不停地夸獎他的優點，和孩子比賽。不斷用鼓勵夸獎刺激他，讓他快樂。更有動力。不擅長的事少說。做作業時候不要說話，有問題先放著，結束時候一起解決。不要死盯著，自主完成作業。

開始時說我看看我小學的學的東西還記不記得

中途不打斷

做完后和孩子一起檢查作業，看誰找到的錯誤多。

最后開一個整體性夸獎:今天字寫的更工整了。今天做對的題目更多了。速度更快了。

磨蹭時第一說自己看到的事實，我看到你這道題思考了一個小時，是遇到困難了嗎？需要媽媽的幫助嗎？讓他感受到媽媽的關心和支持，給他勇氣。第二說正面的感受，一道題你堅持了一個小時都沒有放棄，你真的是一個不怕困難，能堅持愛思考的孩子。這一點媽媽要像你學習。第三，總結性夸獎優點。能以這樣的態度學習媽媽相信你一定能學好。給孩子不斷貼正面的標簽。

告訴他老師非常喜歡他，添油加醋說具體，讓他對老師的做法有一個正確的歸因。

喜歡讀什么就讀什么，每周一定要去借一次書。

休息時間可以看一次小紅書，我和他一起看。一次長高訓練。一次專注力訓練。

睡前回顧當天學習的內容。

大聲晨讀，讀詩詞，古文，課文，英語語文交替進行。

不能說一:我都是為你好。要讓他有自主性。二:咱倆窮，比不了別人。

三:讓孩子忍氣吞聲。做孩子堅強的后盾。

不要卷，要讓孩子真正愛上學習，能自律才是最重要的。而不是逼著他學習。少學一點沒關系，少刷一點題沒關系。習慣要好，內驅力要足。孩子不笨他能學好。

無條件的愛，每天告訴他:我愛你！