? ?大一假期回家，偶然聽人說起發小K復讀了一年，今年考上了空軍某校，不由得心頭一緊。

?藍色的戎裝，高中我魂牽夢繞了三年，如今卻是別人穿上了它。在替k高興的同時，又不免有了淡淡的憂傷。一是傷感自己的夢想破滅，二是以我對k的了解，他更想要去的是法律系，不知道他為何去了一個他完全不感興趣的地方。

? ? 或許，我現在的專業，也是誰曾經的夢想吧。我學著它，而我卻不愛它。

? ? 小Q同學，典型的文藝青年，高中時班里公認的才女。

? ? ?前不久和她發消息聊天。

? ?我說:"小Q啊，早知道我當初報文科了，現在我在別人眼里已經成了個地道的理工男了。"

? ? 小Q：“理工男怎么了，思維邏輯嚴謹，不像我們系這些學財經的，功利心太強”

? ? 我：“可我不喜歡這個專業，他和我的預期不一樣，事業沒有了熱愛，我選擇狗帶”

? ? 小Q：“在我看來，你的專業還有很多人想學沒機會呢。其實我從高中就特別喜歡攝影，可惜我沒走藝術生的道路。”

……

? ? ? 理想很誘人，現實達不到。不知道是教育體制的bug，還是人生必經的路牌。我們走著別人嘴里所謂正確的路，實現著別人的理想，而我們理想的道路，好像也被一群不熱愛它的人行走著。

? ? ?這是我們不得不應對的現實，也是我們想要沖破的枷鎖。多希望當年的自己，有著不顧一切的精神，沖向屬于自己的道路。

? ? ? ? 如果有可能，我們交換人生，走向各自的道路好嗎？