2019年7月14日，F(xiàn)86期四通八達的4組完成了21天打卡（我想我欠我的小伙伴們一篇簡文，后補吧）。
這一天同時迎來了F87期的畢業(yè)。
7月15日，也就是今天，F(xiàn)87期5D林城的5組迎來第一天打卡。
無縫對接！
那么
1、連續(xù)兩期申請助推是有利可圖？
沒有！
所有的助推自己掏錢買機票、火車票；自費訂酒店、自費就餐；
想給朋友送件班服，也自己掏錢買（之前想買也買不到）。
2、助推前期準備能得到所有學長學姐支持？
不能！
寫完助推簡文申請后，就基本可以確定做助推了。申請通過后就腆著臉加各城市的學長學姐“請學長學姐給咱們這期打個Call唄”，
加30人，所幸通過10人（各有各的事情，不通過也正常），通過后愿打Call者10有2、3人。有了這2、3人，自己便有“范進中舉”之顛狂
狀，連夜做海報、發(fā)圈、刷屏…不怪有人說“是否是傳銷”？以我個人低調內斂之特性，絕不會為個人之事瘋狂刷屏～
3、助推進行中就是吃吃喝喝玩玩樂樂特別輕松？
不是！
第一天面授課助推早上7:30集合（要知道前一晚在布場、給小組成員寫私房信，凌晨2:30才睡，有的推推寫私房信到4點），清點物品、給小組成員發(fā)紅包（掏自己的錢。當然海峰老師也會發(fā)紅包給推推，但我沒好意思領）、賦能……一系列活動下來，新學員就陸續(xù)進場了，簽到（你以為雙證班的簽到就是簽個名字？呵呵，那是你見識雙證班的玩法還有點少。有玩彩泥按手印的簽到、有拍立得的即拍即呈像的照片墻簽到、有飛著蝴蝶翅膀的祝福簽到……）引領座位、問候、各種對著背景墻擺拍……然后就開始上課了。
身為助推，在學員面前也是有“身份”的，要注意點形象。
再說我總不能海峰老師、任博老師在臺上講著干貨干料時，現(xiàn)場配點方便面的味道，畢竟不是看4D電影（有聲有畫面有香味）。而其他學長學姐送的豐厚的零食總在撕開口的那一剎那，就有助推們給組員發(fā)書啦、發(fā)禮物啦……好了，早餐沒吃！
沒有任何其他一位老師，真的沒有，除了海峰老師。他總覺得要把所有知道的都教給學員才好，以他每分鐘300字的語速一直說13:30。
在餓到腦袋有點發(fā)懵的時候，推推們就被拎上去講話，雖然做了兩次助推，我仍沒記住那1分鐘我究竟講了啥。
好吧，中餐時間1小時。
中餐要綜合小組成員的口味選擇一家味道有點兒好、環(huán)境有點兒妙、價格有點兒少的那么一家餐館。且吃飯時要聽每位成員的介紹并記在
腦袋里，然后對學員各種嘮叨：別丟了小天使的紅寶書啊、記得下簡書啊、搶翻轉課啊……飯沒吃幾口，午餐時間到。
下午靠3杯咖啡5杯茶來續(xù)命。
晚上全組成員就著方便面復盤，這個時候每位小組成員都搖身一變，個個變成高I，說也說不完，笑聲止也止不住，怎么收都收不回…小組復盤完21:00！推推們繼續(xù)復盤，原來推推們也是要I要C的，有笑聲、有故事有論據……我們這是有多久沒有這么暢快地表達了？
推推們復盤完成23:30回酒店，洗澡洗頭洗衣服，凌晨1點……
不說辛苦，但缺睡眠并想好好吃頓飯是真的。
4、面授課完成后推推們就可以萬事大吉了？
不可以！
還有21天的鼓勵和陪伴、還有翻轉課堂、還有……
每天早上7點發(fā)紅包（金額雖小，表達滿滿的心意哈），然后發(fā)打卡的內容，具體到今天要寫點啥、分享點啥。
愛學習的學員就拿了自己的報告請你解讀，目光中透著滿滿的信任，你是解還是不解？
翻轉課堂有些學員臨時有事要調整時間，那就得繼續(xù)發(fā)揮自己的I特質在各助推間游說，無奈“一個蘿卜一個坑”，都不好調，最后就自己頂吧！
……? ……
既然辛苦又無利可圖，還缺睡眠、不能好好吃頓飯、更重要的是肩負了很多責任，為啥還有這么多DISC雙證班的學長學姐申請做推推？
因為：
1、低俗點說，讓更多的人記住了你，而且你可以鏈接到更多雙證班社群的大咖學長學姐，或許你推推的“身份”更容易加到學長姐呢。
2、有了再一次學習的機會，反正都要復訓，就把推推順便做了唄。
3、你曾經的推推可能把你照顧得太好了，你要向他（她）一樣傳播溫暖和愛?；蛟S還有一種可能，你曾經的推推沒有照顧好你，你發(fā)誓要做得和他（她）不一樣，就是要把每位學員都照顧好。
4、在助推別人的過程中你自己也經歷了一次蛻變，比如，更深入地學習，以便解答他們提出的問題；21天督促打卡，自己也養(yǎng)成了自律的好習慣……
5、你愿意象一名文化使者傳播雙證班社區(qū)的精神和文化，把溫暖灑向每一位新生。當有這樣的使命和責任時，誰還有興趣去談點錢和物
的俗事？
6、DISC雙證班社群提倡“每一位雙證班的學員都是沒有血緣關系的親人”，而助推就是實現(xiàn)一脈相承的介質。
…… ……
寫到最后，我明白Disc雙證班推推們身上的那股力量就叫
“傳承”！
