? ? ? ? 我不是醫(yī)生、護士、軍人，不能上前線抗疫，我也不是科研人員能在實驗室研究疫苗，我只是一名體育老師，那么我能做什么呢？幫助宅在家里的孩子們，讓他們每天參加一小時的體育運動，增強體質(zhì)提高免疫力。然而在本周三直播的前一天，我卻獲得了一個意外的驚喜——釘釘被禁言。
? ? ? ? 兒子剛下課，就跑過來告訴我：媽媽，你的釘釘號用不起了，電腦上也用不起了。
? ? ? 我疑惑的問：剛剛不是你還在上網(wǎng)課嗎？怎么會用不起呢？
? ? ? 兒子小心的告訴我：老師在上直播的時候，有同學在他們另外建的一個釘釘群里面發(fā)信息，他覺得很好玩，別人發(fā)的什么內(nèi)容，他也沒有仔細閱讀，就直接復(fù)制粘貼發(fā)送了，結(jié)果系統(tǒng)提示違反了釘釘公約的相關(guān)規(guī)定被禁言了。他已經(jīng)關(guān)機重啟了幾次也不行，知道自己不能解決了，才來告訴我。
? ? ? ? 我著急的試了一下：結(jié)果顯示發(fā)不出任何圖片和信息，只能接收信息，我一下就生氣了！告訴兒子：我明天要上直播課程，你這么弄，我發(fā)不出去，怎么辦？
? ? ? ? 兒子一個勁兒的彎腰給我道歉：對不起！媽媽，我以后再也不亂發(fā)圖片了！
? ? ? ? 我大聲指責兒子：現(xiàn)在在家里都不認真聽講，可想而知你在學校上課是怎么上的？上課為什么不認真聽講去發(fā)什么圖片？別人干什么事情你都要去跟做嗎？……
? ? ? ? 兒子一直站著聽我批評他，一直在給我道歉：對不起，媽媽！
? ? ? 我讓兒子出去看他的課外書，然后自己立馬跟學校負責釘釘這塊的老師聯(lián)系，學校的老師說他也無法解決，讓我自己聯(lián)系我們這塊片區(qū)的釘釘負責人。當我跟負責人說明情況以后，他建議讓我自己進行人工申訴。申訴以后讓我等待2到3天才能解決，不能給我保證確切的時間，唯一做的就是等待。
? ? ? ? 可是自己的工作要完成，八個班要進行直播，不能因為自己的原因而影響孩子們上課。積極的想辦法解決問題：用兒子的電話手表申請釘釘號，申請不起。用先生的釘釘號上直播跟學校溝通，學校認為不符合規(guī)定建議用我自己的號。突然想起前段時間用我的號給媽媽辦過一張副卡，立馬與媽媽溝通，用副卡來申請釘釘號。歷經(jīng)重重波折，終于重新申請了釘釘號。（此刻明白自己的才是最好的才是最方便的。）
? ? ? ? 接下來馬不停蹄的給年級組溝通，為了不影響各個班上直播，麻煩請各班班主任邀請我進群！班主任也有自己的事情，也不可能時刻在線，然后又挨著一個一個班主任去打電話發(fā)微信聯(lián)系，請她們把我加進去。但在加我的時候，發(fā)現(xiàn)以老師的名義拉不去，只能以家長的名義掃碼進群！（此刻自己內(nèi)心很內(nèi)疚，覺得麻煩班主任了。平時遇到問題的時候，總希望問題在我這里就終結(jié)，盡量能不去麻煩別人，不給別人添麻煩。）
? ? ? ? 終于在晚上八點鐘的時候，進到了八個群里，為了能正常直播，自己先把八個群拿來聯(lián)播了一次。確保能直播以后，就開始把材料準備好。
反思：
? ? ? ? 這次兒子送給我意外的驚喜——釘釘被禁言，讓我看到了自己的問題。遇到事關(guān)自己的問題后，沒有讓自己冷靜。生氣發(fā)火直接把兒子加入的斗圖群刪除，沒有看到兒子到底發(fā)了什么信息？只能聽他訴說原由：復(fù)制粘貼了同學轉(zhuǎn)發(fā)的圖片和文字。
? ? ? ? ? 重新申請的釘釘號，讓我明白了自己的才是最好的，東西在自己手上才是最方便的。自己能解決問題的時候，盡量自己去解決，而不是增加別人的負擔。
? ? ? ? 這次的釘釘禁言也讓兒子知道了：他的過失造成了媽媽工作不便，無形中增加了媽媽很多工作量。給媽媽增添了困擾，自己覺得非常的內(nèi)疚，下次一定會注意！他的復(fù)制粘貼兩秒造成了媽媽釘釘號兩三天都未能解鎖。
? ? ? ? 現(xiàn)在他也明白了：在網(wǎng)上交流也要注意自己的言行，也要學會明辨是非。遵守釘釘公約，不能隨便什么文字圖片就直接轉(zhuǎn)發(fā)！
