語文理想課堂同課異構(gòu)活動如約舉行。我執(zhí)教的是七年級語文《狼》。一節(jié)課下來,感覺沒有設(shè)想的完美。法國著名思想家帕斯卡爾說:“一個人不過是自然界一只最脆弱的蘆葦,但這是一只會思考的蘆葦,人因思想而偉大。”反思是為了以后縮短與夢想的距離,具體反思如下:
教學(xué)設(shè)想:1力求培養(yǎng)語文能力和語文素養(yǎng)
2.以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣
3.交給學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的方法,注重朗讀。朗讀中培養(yǎng)語感,積累文言詞語,提升素養(yǎng)
4.結(jié)合七年級同學(xué)年齡特點(diǎn),盡量有趣,具體,又有深度和廣度
教學(xué)思路:1由
有四大板塊組成,知識鋪墊,讀一讀,品一品,練一練
2、