? ? ? ? 教學競賽已經落下帷幕，感恩大家的關注:一等獎。
有老師開玩笑說:“每一次參賽，都得脫一層皮”。參過賽的，都知道，這真不是開玩笑的。
? ? ? 國慶節10月1號，收到參賽通知，七天假里不管做什么，總覺得心里有件事情沒做。早上醒了。想賴會床腦子里就有一個聲音:“不行，沒有時間了，快起床！” 心心念念就是想著如何備課，如何設計……
? ? ? 設計，否定！再設計，再否定！再再設計，再再否定……像打乒乓球一樣來幾個回合。
? ? ? 每次因為沒有靈感焦慮時，心想:下次再也不參加了。可是每次到最后就好了傷疤忘了疼
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? ? ? 但也正因為這一次一次的“脫皮”，才讓我快速的成長與蛻變。?為了上好一堂競賽課，要在原有的工作上，利用額外的時間。一次一次的磨課，每一次高泉小學團隊老師專業智慧的評課，對我來說，都是寶貴的學習機會和難得的經驗積累。
? ? ? 陸書記評課時一針見血，慷慨激昂；王老師扎實的數學功底和獨特的數學素養天賦；翁主任精益求精，果斷干脆的作風；楚老師深藏不露的文化底蘊；何篤老師簡直就是全能型人才，本次展示的是她專業有才得PPT 課件制作水平！
? ? ? ? 還有那么多老師總是那么信任我能做好，那么肯定的鼓勵，所以我覺得我必須得努力到無能為力，拼搏到感動自己才行。
每次一個人在教室試課到晚上12點，整堂課胸有成竹才覺得心里踏實。
這次賽課抽到的簽特別巧合，我在羅城上課的111班的班主任楊老師恰好在我們班上課。
? ? ? 看我8:10還沒到，她親自打電話提醒我快點去，原來我們記錯時間了。還未自我介紹，111班的孩子們一見到我就直接稱呼我:向老師。那一刻，好感動，也好感恩一個素未謀面的老師如此理解與支持我。
? ? ? ? 所以，我上完課，馬不停蹄回到學校為她護場。她的美術課上的真好！我們班學生也特別給力！
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愛出者愛返，福往者福來，做好自己的事，其他的就交給宇宙，妥妥的。
? ? ? 從歸義鎮初賽，到汨羅市復賽，每完成一個任務，都意味著一個新的開始，借助參加積累的經驗運用到每一天的教學中，我覺得，這才是參賽最有價值的地方！
? ? 感恩你們的傾聽與關注！祝福你們！
