連續(xù)幾天，他從幼兒園回來，吃過小點心后，便開始央求：媽媽，我想去摘蒲公英葉子喂小藍和小黃。
小藍是我路上拾到的一只小鸚鵡，它是男生。
那天，我坐在小公園的長椅上，借著等人的功夫翻著書。
不遠的空地上，幾個孩子正追逐玩耍。
只聽得一陣驚呼，抬頭的瞬間，一個彩色物件迎面而來，本能伸手去接住，以為是孩子們們玩具。
凝神一看，居然是只小虎皮鸚鵡，一身翠羽煞是美艷。
這小東西歪頭看我，也是不怕人的。
巡視周圍，竟沒人來認領。苦惱之余，只得帶回去，一碟清水，一碟小黃米，先養(yǎng)著吧。
小黃則是一個多月后，為排遣小藍的孤獨，特地去花鳥市場買回的小鸚鵡，它是女生。
自從家里養(yǎng)了這倆寵，他可忙壞了，不僅天天換食碟、換水，還企盼著小鳥們生寶寶。見一陣子沒有動靜，他沉不住氣了，央求爸爸購置了舒適的鳥窩，又央求我給兩小只加強營養(yǎng)。
于是，我只好度娘掃盲，便知道了蒲公英這等寶物。
離家最近的一株玉蘭樹下，長了一小簇蒲公英。那還是我從網(wǎng)上下好圖片，于街邊巷口、雜草迷眼的小花壇中反復比對才確認出來的唯一一株蒲公英。
在水泥叢林里，野生植株的生存空間被無情蠶食至立錐之地。
在我思考要不要帶他去摘那所剩無幾的蒲公英葉子時，他居然補充一句：我要一個人去。
我瞬間滿頭黑線……
從家到那株樹，距離300米，中間還有倆個十字路口。讓他獨自前往，于彼此而言都是一種挑戰(zhàn)。
可是，他篤定地望著我：媽媽讓我去，我可以的。
他亮晶晶的眸中滿是期待。在此之前，他已有欲證明自己是一枚值得信任的男漢的苗頭。孩子在成長過程中，難免被父母的擔憂所羈絆。而我，不想成為那樣的父母。
我妥協(xié)了，頷首：注意安全！
門關上，我握著把手想旋開后去樓道的窗口觀望，卻聽他一邊下樓一邊喊：媽媽你不要偷看，你乖乖呆在家，我一會就回來！
默…………
我就這樣站在門邊七上八下地等著，樓道上一有聲音我就趕緊把耳朵貼門上聽聽。
真心煎熬！……
許久許久，他歸來了，神氣地捏著三片小葉子洗凈、吸干水分，然后去陽臺喂小鸚鵡。
事后，說與爸爸聽，他卻道挺好的，家里有事情讓小家伙惦記著并親自參與完成，也是生存技能的參悟。至少是童心的守護，也是愛心的培養(yǎng)。
只是，那兩只美艷的鳥兒大約是想去更廣闊的天地看看，于某時某刻，悄無聲息越過金絲籠，毫不留戀地飛走了，就像當初毫無征兆地飛到我身邊來一樣。
每每黃昏，他都會趴在露臺觀望，大抵是期望伺養(yǎng)了半年的小虎皮，既便不能夠再次飛回來，也希望看到它們自由快樂，野蠻成長的身影吧！
他不知道，每當他默默看天空時，我也默默地在看他。6個月的馴養(yǎng)倘且難忘，16年的養(yǎng)育又怎能只當作相逢一場呢？
媽媽，他說，我對它們很好，我很開心。說完，眼睛笑成彎月。
我也笑，你開心就好。
今生既做了母子，相伴時開心，不留遺憾，便是極好的緣份了。
