為什么你覺(jué)得你的領(lǐng)導(dǎo)是“傻逼”


“他是不是瘋了?不!他就是個(gè)傻逼。”,氣到肺炸。

這是我昨天的狀態(tài),起因是領(lǐng)導(dǎo)接到一個(gè)比較重要的客戶(hù),要求寫(xiě)?yīng)毤倚侣劇T趯?wèn)我是否有信心完成好時(shí),我答可以寫(xiě)出來(lái),但專(zhuān)業(yè)程度可能不如**(對(duì)標(biāo)公司主筆)那么專(zhuān)業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)遂說(shuō),那讓AA(另一寫(xiě)手)寫(xiě),你輔助她。因?yàn)锳A要休假,非常抵觸這個(gè)任務(wù)。她直接與領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)她做不來(lái),她沒(méi)有那種專(zhuān)業(yè)程度(還把我們的聊天截圖給領(lǐng)導(dǎo)看,把自己要出去玩吐槽的話刪掉,把我說(shuō)的話全部留下)。領(lǐng)導(dǎo)直接截圖給我,劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。

下班后,我進(jìn)行了深刻的自我檢討,為什么會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥?我又為什么覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)是傻逼?

首先,被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥,AA從中作梗為主要原因。她的截圖中留下我的一句引來(lái)領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥的導(dǎo)火索為“你們溝通,我不參與了”。我本意指你與客戶(hù)溝通我不參與,可在領(lǐng)導(dǎo)眼里就變?yōu)榱宋彝泼撠?zé)任,不參與此項(xiàng)寫(xiě)作任務(wù)。

其次,不得不說(shuō),我確實(shí)是大意了,沒(méi)想到看起來(lái)天然無(wú)公害的AA會(huì)這么做,同時(shí)忽略了用詞的準(zhǔn)確程度。

最后,自己的專(zhuān)業(yè)程度確實(shí)有待提高,在接到任務(wù)時(shí)首先想到的是我無(wú)法勝任,缺少底氣和自信,領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥的話也不無(wú)道理。

在就為什么被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥的問(wèn)題進(jìn)行了反思后,我又在想為什么我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)都會(huì)有無(wú)數(shù)次覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)是傻逼的感覺(jué)呢?以下是我的分析。

1.著眼點(diǎn)不同。其實(shí),無(wú)論公司的哪個(gè)人都會(huì)有上一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)是傻逼的想法。其中第一個(gè)原因便是看問(wèn)題的著眼點(diǎn)差異,我們只熟悉自己負(fù)責(zé)的區(qū)域,也只能依照這些來(lái)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行判斷。越高層的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的區(qū)域越多,自然看到的更多,想的更多,在決定策略時(shí)考慮更多。我們看到了具體問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)看到了大方向和協(xié)調(diào)性。著眼點(diǎn)的不同無(wú)法判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),因?yàn)樵诿總€(gè)人的層次中都是對(duì)的。

2.溝通問(wèn)題。在大多數(shù)的職場(chǎng)中,能跟直屬領(lǐng)導(dǎo)、公司高層甚至是老板暢聊都是稀罕事,但同時(shí)也是提升自己的好事。但現(xiàn)實(shí)往往卻是領(lǐng)導(dǎo)們忙的天旋地轉(zhuǎn),根本無(wú)暇顧及你的看法。也許有幸運(yùn)之人可以遇到愿意溝通的領(lǐng)導(dǎo),他們就像千里馬的伯樂(lè),你真的要感謝自己的幸運(yùn)。無(wú)論怎樣多與他人交換看法可以豐富自己的見(jiàn)解、減少隔閡。

3.情緒失控。每個(gè)人都是情緒的產(chǎn)物,誰(shuí)也不能保證一輩子好脾氣,從不發(fā)火。當(dāng)兩個(gè)人的燃點(diǎn)同時(shí)達(dá)到時(shí),領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你推卸責(zé)任,你覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)雞蛋里挑骨頭。職場(chǎng)中控制好情緒非常重要,要培養(yǎng)自己的理性思維。

4.能力問(wèn)題。能力問(wèn)題指兩個(gè)方面,一是自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)確實(shí)不夠,有待提升的部分還有很多。而相反如果你的能力大于你的工作時(shí),那你就該升職或者跳槽啦。二是領(lǐng)導(dǎo)的能力不足,無(wú)論哪種層次的領(lǐng)導(dǎo)都有自己擅長(zhǎng)的方面,有的為能力型、有的為管理型,也許你的領(lǐng)導(dǎo)就是天生不會(huì)合理分配任務(wù)的能力型領(lǐng)導(dǎo),那你要學(xué)習(xí)他精湛的專(zhuān)業(yè)技巧;如果你的領(lǐng)導(dǎo)是交際高手,能把你們的情緒化為動(dòng)力,那你更要學(xué)習(xí)他的言談舉止。總之,即便再怎么看不慣領(lǐng)導(dǎo),也要學(xué)習(xí)他優(yōu)秀的一面,取其長(zhǎng)補(bǔ)己短,提升自己是王道。

最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn),那就是領(lǐng)導(dǎo)他確實(shí)是傻逼!

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