我所說的一切都可能是錯的！
即使你贊同我的觀點，你的生活也不會因此有任何改變！
除非——你采取了相應的行動。

（這是書先生在簡書的第65篇文章。本文約1800字，請花4分鐘來閱讀。）

引子

今天受友人邀請到附近中學給一個班的高中生做了個分享。本來預計一個小時，結果學生們熱情高漲，求知若渴，不知不覺三個小時就過去了。

非常感謝友人的信任，讓我和路夫人有機會重回中學校園。看著那一張張充滿活力的面孔，我不禁回想起來自己的中學時光。在回答學生的問題時，我說到自己中學時感觸最深的一些片段。某些片段甚至塑造了我的性格。

其中一個片段是一位數學老師說的話。說話的人也許是不經意的，他可能永遠也不會知道他曾經改變了一個年輕人的命運。

“耐著性子”的數學老師

初三的一次數學測驗，最后一個大題是幾何證明題。如果加上一條輔助線，證明的過程會非常簡單，四到五步就可以搞定。

但是我沒有加輔助線——不知道是當時沒有想到還是有意想挑戰自我，具體原因我已經不記得了——而是用當時看來極其復雜的步驟完成了證明。估計整個證明過程有十多二十步，因為我記得我把題后所有的空白都寫滿了。

評講試卷的時候，數學老師特意點了我的名，對我的證明過程進行了評價。我沒有用批評這個詞，因為他的原話聽起來不像批評。我更不能用贊賞，因為他的語氣與贊賞相差甚遠。

他的原話我記得比較清楚，大致是這樣的：“本來我看你把整個空白都寫滿了，就想直接打個叉的，因為標準答案的證明步驟是很簡潔的，而且你沒有在圖上加輔助線。但是，考慮到你一直數學都比較好，我決定耐著性子看一看。我是帶著找錯誤的態度來看你的證明過程的，但是看完卻發現，整個過程很嚴密。沒有輔助線，這道題的難度就翻了不止一倍，但你還是做對了。”

我記得我當時用一種很復雜的表情笑了笑，既帶點羞愧又有點自豪，同時有一句話深深地印進了我的腦海——“考慮到你一直數學都比較好，我決定耐著性子看一看。”

靠自己爭取的公平

或許有人會認為這個老師不公平，難道一個學生以前數學不好，你就不“耐著性子”看了嗎？但是，仔細想一想，如果對一個人的評價不考慮他的過去、不考慮過程，那才是真正的不公平。

就在那一堂課上，我明白了改變我一生的一個道理：你可以特立獨行，你可以與眾不同，但你必須有實力。否則，可能沒有人會“耐著性子”去了解你、包容你、原諒你、理解你并最終尊重你——沒有實力的人根本就沒有機會。

這位老師的“耐著性子”是我以前“一直數學都比較好”換來的，是我以前努力的結果。我做得越好，別人就越能夠容忍我的“異類”。有能力可以沒脾氣，但是有脾氣必須有能力。只有武功蓋世的人才有資格桀驁不馴。

從此我不再懶散，因為我知道我做不到委屈自己，因為我知道我只能順性而為。要活得瀟灑，要活得自我，我必須用實力為自己開路。

高中的三年，我做到了這一點。我不上早晚自習，不交補課費，不參加寒暑假的補課，甚至請假不需要任何理由（記得有一次請假我寫的是“磨刀不誤砍柴工，我想回去休息一天”，老師也準了）。老師幾乎容忍了我的一切，只因為我每次都是年級第一名。

你會說，老師對我太好了。不，這是我自己掙的。我不想補課，所以我平時每天5點半起床，雖然我不用上早自習。我不想交補課費，甚至不想交學費（由于我保證能考到600分以上，學校免了我高三的學雜費），所以我每天只睡6個小時的覺。

用我愿意付出的努力來換取不做自己不愿意做之事的自由——這個理念我踐行至今。

一個活得很滋潤的異類

在天朝這個環境，我可能算是一個異類，因為我不抽煙、不喝酒、不打牌也不喜歡應酬，甚至深夜無人的街頭，我都不會闖紅燈。曾經無數次有人告訴我，像我這樣的在天朝是混不出來的。

這里，我只好對這些人說聲——不好意思，我現在活得很滋潤。我和路夫人互為靈魂伴侶，我的朋友圈干凈溫暖，我每天都做著自己喜歡的事情，而且把事情做到了別人也喜歡。

在我前方還有很長的路要走，但我每一步都走得很踏實、很開心。我現在的生活狀態也不是憑空而來，而是我每天至少工作學習12個小時換來的。

我知道我做不到無聊的應酬，做不到溜須拍馬、虛與委蛇，那我只能把自己愿意做的、擅長做的，做到極致。這世上總是需要真正做事的人的，這是大概率事件。我相信概率，所以我愿意努力。

Want it? Earn it！

【作者簡介】
書先生和路夫人，80后大學教師一對。
書先生語言老司機，玩轉英語、德語、Python計算機編程；
路夫人旅游達人，足跡遍及歐洲、美洲、亞洲和大洋洲！
讀萬卷書、行萬里路、過精彩人生！