打卡第八天／正面管教／第九章

一、家庭會議的作用

當面對孩子不當行為的時候，邏輯后果可以通過讓孩子簡單體驗選擇的后果，去理解他們的行為以及獲得生活經驗，有效利用的話，可以有很好的長期效果，但是很多時候都容易被誤用，那么運用最多的便是關注解決問題。關注解決問題，可以讓孩子從錯誤中進行學習，在頭腦風暴的過程中，通過讓孩子自己提出一些建設性的意見，一來可以發揮孩子的優點和創造性，二來也可以培養他們解決問題的技能。最重要的是在這個過程中我們要相互尊重，這樣的話也是在共享高質量的親子時光。

最好的辦法便是家庭會議！

遇到問題時，父母可以提議把問題放到我們的會議議程上去解決，這樣的話可以讓孩子有一個冷靜期，也能夠避免沖突，讓孩子參與家庭會議，能消除很多管教上的問題，同時有利于培養“七項重要的感知力和技能”（詳見第一章），也可以加強合作和親密感，同時強化了家庭的價值觀和家庭傳統。

二、家庭會議為什么能起作用

家庭會議之所以可以幫助解決問題，并且非常有效，主要原因在于：1.問題是在家庭會議上提出的，并且是孩子自己想出的解決方案，有了解決方案之后，我們要全家人一致通過，盡量避免多票通過的原則，這樣的話會有一種不和諧的氣氛，如果這次我們不能夠一致通過，那就放到下一次會議上再去討論結果。2.方案確定以后，我們在實施的過程中出現問題，爸爸媽媽不要承擔責任，我們每一個人都是平等的，孩子自己執行規定。3.規定適用于每一個人，爸爸媽媽也是一樣。

三、家庭會議內容

家庭會議中，我們要專注于解決問題的方案，而不是關注后果。同時，家庭會議也不僅僅是去解決具體的問題，可以每周組織一次，用一種全家人參與的活動，比如說可以玩游戲吃爆米花或者為大家做甜點的形式去討論家庭娛樂活動，討論做家務，商量每周的家庭格言還有感激致謝環節，家庭會議的最后一個環節可以用來討論計劃下一周的家庭活動。