這是我每天一篇原創(chuàng)文的第55篇原創(chuàng)文，我是吳小麗，一個努力成長的家長

剛剛又買了一大堆的書，現(xiàn)在買書，就搜索一下樊登讀書會的app ，哪些自己覺得很不錯需要拓展開來讀的就立馬放進購物車里面，等全部都達到優(yōu)惠券的優(yōu)惠標準就下單。

以前買書，就是一兩本的買，因為在購買的時候心里會犯嘀咕。

一是不知道那個書好不好，適不適合自己，書的內(nèi)容到底怎么樣，我會這么多的猶豫，于是都是淺嘗輒止，不敢多選。

而另外一個買書猶豫的最重要原因是，不知道自己有沒有辦法把購買的書全部看完，以前買的很多的書都是翻兩下然后就束之高閣，并且擺在書架高高的角落，眼不見為凈，畢竟“書非借不能讀”，我已經(jīng)擁有了這本書，什么時候看，不急，慢慢來吧，然后這本書就慢慢的被遺忘在角落里。

這絕對是資源的浪費，自己金錢的浪費，如果是一本不怎樣的書，那更是自己時間上的浪費。

但是現(xiàn)在，這些煩惱我不再有了，在選書上，我會先聽樊登老師說。

如果這本書真的引起了我的興趣，那么我會把它放入備選清單里，比如像《刻意練習》，天才兒童的養(yǎng)成，誰不希望自己的孩子是個天才呢，所以這本書絕對吸引我的眼球；

如果這本書適合開線下讀書會，我會特別關注它，比如《不吼不叫》，吼叫是每個家庭的常客，會對孩子造成不良的影響，并且影響家庭關系，所以不吼不叫是每個家長的必修課，這個主題的讀書會不僅對我自身幫助大，也能幫助其他的父母，所以我毫不猶豫的就購買了；

如果這本書對我的幫助特別大能夠讓我有較大的成長，那么我會直接把它請到我的購物車里等待付款，比如《高績效教練》，這本書能夠激發(fā)我們的潛能，刺激我們迅速的成長起來，幫助我們更高效的做事。

至于我買了書后，會不會認真的看書這一點更是毋庸置疑。

我們的線下讀書會每半個月舉辦一次，這半個月時間我會反復聽樊登老師的讀書精華，認真研讀書本里的內(nèi)容，寫讀書筆記，做讀書的思維導圖，然后再把書里的內(nèi)容精簡成一場一個半小時的線下讀書會與大家分享。

通過開讀書會的方式，我對每一本書的內(nèi)容更加深入的了解了，并且通過分享的方式進行輸出，然后在讀書會上又收獲其他人的想法成果，一本書，我獲得了以前難以獲得的知識與理念，我自己都感覺自己在成倍的成長。

買書，看書，寫讀書筆記，做思維導圖，開讀書會，收獲成果，每個環(huán)節(jié)，我都樂在其中，只有實際操作了才能體會我的感受，歡迎喜歡讀書的人與我一起共進步。