學會提問 ? ? 12 ? 能得出哪些合理的結論(2017 ? 4.19)

本章我們主要關注從單獨一套理由中可以推斷出多個備選結論,他們都可能是這道理由得來的結果。

一:各種假設和多個結論

結論只有在某人對理由含義進行這些特定解讀或假設之后才能得出

那么對理由的不同推測就得出不同結論

二:二分式思維方法

將一個可能存在多種答案的問題,假設成只有兩個可能的答案

三:兩面還是多面

你避免一個確定的答案,形成了一個不確定的決定或者觀點,進一步投入時間,精力付諸行動尋找,對你觀點支撐力度,額外信息明智的行為。

很多結論,作為可能結論中的一小部分。


四:尋找多個結論

同一個理由可以得出幾個結論


五:某個條件下才合理的結論

不同的條件制造出不同的結論

例如:如果汽車制造商能制造出油耗更低一些的汽車,那么……

六:以解決問題為導向的可能結論

尋找某個問題不同的解決方法就是這個論證可能得出的結論。

重新將論題表述為,我們應該怎樣來處理甲問題?


七:讓思維更加靈活

我們對邏輯和事實表示出極大的敬意,作為形成結論的向導,我們也不能過分夸大它們的價值。

八:不是所有的結論都生來平等

最值得相信的結論應該是那些最能影響到你,對作者的推理進行反應的那些結論。

九:更多可能的結論,更多可能的自由選擇。

多考慮備選結論,提高決策質量

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