您現在閱讀的是“圖畫與書的靈動”親子共讀公益推廣的第83篇圖畫書——《媽媽，我到底是誰？》圖文賞析
推薦年齡：3-10歲（小、中、大班；1-5年級）
學習是生存所必需，學習能力天生會有不同，學習動力則受到教養的影響，當孩子對自己有興趣，想多認識自己，他就會主動的因時因地的學習，這叫“適性發展”。而且當孩子對自己認識越多，就越能接納自己，對別人也會多寬容、多欣賞。當孩子在發現自己的過程中不斷因受造美妙而驚嘆，他會更容易認識造物主。
封面上，米蜜在媽媽的眼睛里看到自己，認真地問媽媽自己是誰？媽媽的答案在哪里呢？封底導讀“鏡子里好奇的小女生是誰呀？是探險家米蜜？是哲學家米蜜？還是舞蹈家米蜜呢？”
前環襯是小女孩日常的想象世界？！后環襯有媽媽的導讀。
扉頁跨頁部分的左側是版權信息，敬請購買正版圖畫書。右側標題下，小米蜜對著鏡子在想什么呢？
接下來陪著寶貝進入圖畫書，小女孩米蜜的世界吧！
P1-P2
吃早餐的時候，米蜜在布丁上弄了一些奇形怪狀。她一邊玩，一邊盯著湯匙看。
P3-P4
那張盯著我看的臉是誰呀？
她是藝術家？
她是畫家？
她是說故事的人？
她到底是誰呀？
可能是我嗎？
P5-P6
在廚房里，米蜜幫媽媽切餅干麥圈兒。
她看著麥圈兒，在烤箱里膨脹起來。
P7-P8
我看到的人是誰呀？
她在看著我耶。
她是雕刻家？
她是烘焙師？
她是魔術師？
他到底是誰呀？
可能是我嗎？
P9-P10
稍后，米蜜一邊騎馬，一邊對著鏡子里的人微笑。
她想摸摸鏡子里對她微笑的那個人。
P11-P12
我看到的這個小女孩是誰呀？
她在對我笑耶。
她是獵人？她是巫師？她是探險家？
她到底是誰呀？
可能是我嗎？
P13-P14
黑夜降臨，米蜜看著雨滴靜靜的順著窗子滑下來。
P15-P16
我看到的人是誰呀，她跟我很像耶。
她是思想家？她是哲學家？她是科學家？
她到底是誰呀？可能是我嗎？
P17-P18
米蜜在浴缸里開心的拍水花。
她看到映照在水龍頭上，那張濕濕的、干凈的臉。
P19-P20
這個跟我一樣潑水的人是誰呀？
她是美人魚？她是海豚？她是舞蹈家？
她到底是誰呀？可能是我嗎？
P21-P22
米蜜該睡覺了，
她跟媽媽抱在一起，鼻子對著鼻子。
在媽媽的眼睛里，她看到了一張璀璨的小臉蛋。
我看到的這個小女孩跟我一起做夢？
她是誰呀？
P23-P24
因為想太多，米蜜太累了，她睡著了。
媽媽輕聲地唱著：
一閃一閃亮晶晶，你說你是誰就是誰，你是我最愛的小寶貝，你是我的生命、太陽和月亮。一閃一閃亮晶晶，你都已經知道了，你說你是誰，就是誰......
