兒子2000年出生。兒子沒出生前，我看了很多育兒書，心中有好多的育兒技巧，當然對他也有很多期待：希望他愛運動、愛讀書、愛學習、陽光開朗、對生活充滿熱情……
可是事與愿違，兒子出生后，我發現他看起來很冷漠、喜歡獨處、比較內向、膽小，也不愛運動，總之在我眼里兒子有很多的缺點需要修正。 于是，按照我的期待，兒子就像一顆小樹苗，我雄心勃勃的修剪工作開始了： 為了讓他愛運動，我給他報名武術、跆拳道、游泳、乒乓球等；為了讓他愛讀書，在他只有兩三個月的時候我每天有意識的給他讀書、家里錄音機里每天飄著英語和國學經典的聲音。從兒子七歲開始，我倆每天堅持讀英語和國學經典半個小時，一直堅持了五年；為了讓他膽子大起來，陽光開朗起來，我創造各種各樣的機會讓兒子上臺表演、講話，在幼兒園和小學階段創造很多機會讓他到大自然中玩耍，組織家庭聚會，讓他與同齡孩子玩耍，希望兒子能夠學會怎樣更好的跟人相處……
經過十幾年的努力，修剪小樹苗的結果是：
兒子似乎并沒有受我修剪工作太多影響：平時幾乎沒有什么運動、除了課本幾乎不讀書，電腦游戲似乎對他更有吸引力、不喜歡學習英語和語文……
2013年，在兒子升入初二以后，他經常把自己關在房間里，很少與我們說話，說話時一句不合就摔摔打打！在我看來，我自己做到了我認為的最好的狀態，但兒子的表現讓我極受挫敗，我感到非常委屈，也感到非常的不理解：我自認為不同于一般的家長，一直在努力學習，努力改變自己，做最好的自己，但兒子的表現反而不如從來不學習的家長！我對自己產生了質疑：難道是我學習的方向錯了嗎?
2013年是我異常痛苦的一年，帶著滿心委屈和對自己的質疑，我穿梭于心理學、佛教、國學等場所，希望能夠發現自己的問題，找到改變的方向！
一個偶然的機會，我接觸到了非暴力溝通，持續學習幾年以后，我逐漸認識到：愛就在那里，但我們豺狗式的表達方式讓我們之間的愛凝滯了，互相感受不到來自對方的愛！我對兒子的狀態不接納、不滿意，像修剪工一樣修剪他、改變他，兒子的內心產生抵抗，結果是即使他認為我說的對，他也不聽，因為他不希望被別人硬生生的改變！
兒子讓我真切地認識到：每個人的改變都是源自內心，只有他自己想改變才能夠通過一定的方式和一定的時間慢慢改變！通過外力想改變一個人，即使暫時得到了我們想要的，但最終我們也會付出慘重的代價！
雖然我很希望兒子能夠按時吃早餐，能夠均衡營養，能夠發現適合自己的運動，保持健美的身體，有充足的精力做他喜歡的事情！雖然我多么希望兒子能夠通過閱讀，豐富自己對人生的看法，增加看問題的視角，讓內心變得包容、自由和靈活！……但這些只是我美好的愿望！就讓我自己先成為這樣的人吧，我想當我成為了這樣的人，種子自然會在孩子心里種下，我只管為兒子提供力所能及的良好環境，就像對種子進行適當的澆水施肥，靜待種子在孩子那里發芽，而不是拿著剪刀去修剪我們認為孩子身上不好的東西，我想這可能是兒子更喜歡的我們吧!
感謝兒子帶給我的一切！他讓我體會到了生活的美好，讓我看到了生活帶給我的苦惱下藏著的一個個禮物，我已經陸續收到了！
兒子今年17歲了，他在按照自己的方向和速度成長，我不想像以前那樣刻意去改變他，我尊重他有自己成長的方向和速度，希望我們能夠互相陪伴成長，希望我自己能夠繼續學習，增加自己內心的力量，在兒子需要時候能夠穩定他的內心，做他堅強的后盾，給他力量和支持！
