親子關(guān)系不是債務(wù)關(guān)系,沒(méi)有誰(shuí)欠誰(shuí)什么

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前幾天看過(guò)一篇文章,大意是比起父母吵架,孩子更害怕父母經(jīng)常把辛苦與不易灌輸給自己,比如“我活的這么辛苦都是為了養(yǎng)你”、“我之所以錯(cuò)失成功機(jī)會(huì),都是為了你”、“我辛辛苦苦把你拉扯大,你就這么回報(bào)我嗎?”……聽(tīng)起來(lái)是不是很耳熟?至少對(duì)于我來(lái)說(shuō),那幾乎是我童年的主題曲。

由于家里有一位敏感而強(qiáng)勢(shì)的老媽,所以從小到大基本上我和弟弟的每一次人生轉(zhuǎn)折都是聽(tīng)從老媽的指揮,吃什么飯、穿什么衣服、上哪里的學(xué)校、跟誰(shuí)在一起玩等等都是由老媽做主,即使有反抗,最終也會(huì)在老媽聲淚俱下的養(yǎng)育我們的艱苦史面前敗下陣來(lái)。因?yàn)橹灰痪洹拔倚列量嗫嗌沭B(yǎng)你,你就是這樣回報(bào)我的嗎?”,我們就會(huì)無(wú)地自容,內(nèi)心羞愧很久,然后狠狠的把自己的欲求壓抑下去。于是人生的前半段,我們都似一只背著重重的殼的蝸牛,雖然很努力,但是依舊被同齡人落在后面。

也許父母總是向我們?cè)V苦,只是想讓我們更懂事孝順或者更能達(dá)到他們的期望,但是不得不說(shuō)這種“討債”似的愛(ài),讓我們?cè)趬阂肿晕抑校炊教砹嗽购蕖?/p>

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與我的成長(zhǎng)經(jīng)歷形成極大反差的是我的老公,老公家里有六個(gè)孩子,公公年輕時(shí)在外面做點(diǎn)小生意貼補(bǔ)家用,婆婆則在家種地和照顧?quán)秽淮傅牧鶄€(gè)孩子。在那樣的條件下,生活質(zhì)量自然好不到哪里去。

據(jù)老公說(shuō),他小時(shí)候婆婆自己忙不過(guò)來(lái),于是六個(gè)孩子分散在姥姥家、小姨家、姑姑家各自成長(zhǎng),而他自己基本上在姐姐們出嫁前都是借住在嬸娘家的,只因?yàn)榧依餂](méi)有足夠的房間。

雖然生活很苦,得到的父母關(guān)愛(ài)也極少,但是公公婆婆在盡量照顧他們的同時(shí),從來(lái)沒(méi)有向他們抱怨過(guò)自己的辛苦與不易,相反家里的氛圍永遠(yuǎn)是其樂(lè)融融的,父母與孩子之間、姊妹之間的關(guān)系融洽而親密。更重要的是,由于這種家庭環(huán)境以及父母從不打罵孩子的習(xí)慣,讓家里的孩子個(gè)個(gè)都樂(lè)觀自信,從來(lái)不會(huì)把困難當(dāng)做越不過(guò)去的坎兒,總是到哪兒都樂(lè)呵呵的。

其實(shí)生活是否艱苦,不用父母說(shuō),孩子自己也會(huì)感受到,最怕的是父母一遍遍的給孩子灌輸因?yàn)橐B(yǎng)他,生活如何艱難、自己如何辛苦,這不僅對(duì)于改善生活無(wú)益,還讓孩子產(chǎn)生負(fù)疚感,誤以為造成眼前困境的罪魁禍?zhǔn)资亲约海瑥亩粩鄩阂肿晕遥炎约合菰谧员袄餆o(wú)法自拔。

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記得有一個(gè)故事是這樣的: 一位媽媽帶著女兒去美甲店,小女孩長(zhǎng)得乖巧,卻吵極了,開(kāi)頭她挑指甲顏色“媽媽你涂這個(gè)粉粉的”,周圍人笑她“真有主意”,一旁玩手機(jī)的媽媽也隨聲附和道“是嗎”。后來(lái)小女孩話越來(lái)越多,還一直喊叫,媽媽終于忍不住對(duì)她說(shuō):“你太吵了,大家來(lái)這里是休息的,你安靜一點(diǎn)”。這時(shí)只見(jiàn)小女孩嚴(yán)肅的對(duì)媽媽說(shuō):“我陪你是為了來(lái)玩的,不是來(lái)聽(tīng)你教訓(xùn)我的”。

有時(shí)作為父母的我們,總是自以為是的認(rèn)為,孩子是我們生、我們養(yǎng)的,所以理所應(yīng)當(dāng)對(duì)他們有絕對(duì)的話語(yǔ)權(quán)與決定權(quán),但卻忽略了孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體所擁有的權(quán)利,忽略了他們給我們帶來(lái)的人生快樂(lè)與圓滿。所以我們會(huì)為了讓孩子聽(tīng)話,一次次的用“你吃我的穿我的,所以我說(shuō)了算”來(lái)迫使孩子屈服,會(huì)為了讓孩子完成我們的愿望一次次訴說(shuō)自己生活的不易,卻忘了孩子給予我們的溫暖與啟迪。

著名的心理學(xué)家胡慎之說(shuō):“在講究付出的關(guān)系中,沒(méi)有受益者”。親子關(guān)系亦是如此。

健康的親子關(guān)系應(yīng)該是父母與孩子平等相處、共同進(jìn)步的,而不是打著“愛(ài)”的旗號(hào)肆意的壓制貶低對(duì)方。父母與孩子每個(gè)人都做好自己的人生功課,然后相互學(xué)習(xí)與借鑒,才能不斷擁抱更好的自己,同時(shí)讓彼此的生命更加豐盛。

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