【別樣生活，萬(wàn)卷書萬(wàn)里路】2017年10月9日，連續(xù)1000天閱讀日志第220篇。
風(fēng)雨上學(xué)路，開心上學(xué)路，智慧求索路。
今日品讀的，依然是紀(jì)伯倫的哲理詩(shī)。
雅貝子提出疑問:媽媽，為什么《日有所誦》上面有這么多紀(jì)伯倫的詩(shī)歌?。?/p>
我把問題拋回給她:你覺得是什么原因呢？
小姑娘就歪著腦袋想啊想。表示想不出來。
看她那副認(rèn)真的小模樣，我禁不住噗嗤笑出聲來:等我們品讀完今天的這首詩(shī)你應(yīng)該就有答案了。
我一字一句低聲朗讀:我不知道什么是絕對(duì)的真理。但是我對(duì)于我的無(wú)知是謙虛的，這其中就有了我的榮譽(yù)和報(bào)酬。
我:雅，聽懂了嗎？
娃一臉迷茫:媽媽，那些一個(gè)一個(gè)的字我聽懂了，就是不知道它們連起來是什么意思。
我大笑。接著老實(shí)承認(rèn):其實(shí)，媽媽也不是很懂。
娃就開心起來:原來媽媽也不是很懂。看來確實(shí)是這個(gè)詩(shī)歌太難，而不是她本身理解力不夠的問題。
我鼓勵(lì)她:不著急，我們每次讀紀(jì)伯倫時(shí)，不是都是一開始都不懂，然后慢慢就弄明白的嘛！
“好吧，”雅湊過頭來看詩(shī)歌上面的字。
“我不知道什么是絕對(duì)的真理?！蔽抑貜?fù)著這句詩(shī)。開始解釋這里的兩個(gè)詞語(yǔ):真理，絕對(duì)。
真理，大概就是對(duì)的思想和認(rèn)識(shí)。絕對(duì)嘛，比如說，“他一定是個(gè)壞人”“我跟他說話，他不理我，他肯定是生氣了。”“像這種‘一定‘，‘肯定‘“100%‘，‘所有人都是”等詞語(yǔ)就是絕對(duì)的意思。”
世界上沒有什么樣的思想是一定的、100%的、永遠(yuǎn)是那么確定的，每一個(gè)人的思想都會(huì)變化的，隨著我們不停的長(zhǎng)大，隨著我們經(jīng)歷的事情越來越多，讀過的書越來越多，見識(shí)過的人越來越多，我們的思想就會(huì)變的。
娃插嘴:“媽媽，我知道，就好像你說的，等我們兩個(gè)人讀了萬(wàn)卷書走了萬(wàn)里路，我們的想法就會(huì)改變?！?/p>
我由衷開心于娃的認(rèn)識(shí):對(duì)，就是這樣，行萬(wàn)里路會(huì)打開我們的眼界，讀萬(wàn)卷書會(huì)讓我們的思想不停的往前走，這樣，我們的想法確實(shí)會(huì)不斷改變。所以，今天我們認(rèn)識(shí)是完全正確的思想，到了明天就不一定是正確的了。
雅貝子似懂非懂點(diǎn)頭。我知道，哲學(xué)是一個(gè)深?yuàn)W的東西，需要慢慢品味。
下一句。
“我對(duì)于我的無(wú)知是謙虛的，這其中就有了我的榮譽(yù)和報(bào)酬”。
我試著對(duì)這句話抽筋斷骨的挖掘它的韻味:“如果我們知道自己是無(wú)知的，我們會(huì)獲得榮譽(yù)和報(bào)酬。”
我微笑著問娃:雅，你知道書本里是充滿知識(shí)和智慧的。媽媽從小到大，給你買了三四千本書了，你全部讀完了嗎？
娃一個(gè)勁兒搖頭:媽媽，這么多，我哪里能一下子全部讀完呀。
我再問:你去過湖南警察學(xué)院圖書館、長(zhǎng)沙縣圖書館、湖南省圖書館，那里有多少書你知道嗎？
娃:好多好多，一億一千萬(wàn)那么多。
一邊說還一邊做手勢(shì)，表示多得數(shù)不清。
我再次被逗笑了:你看，我們家那一點(diǎn)點(diǎn)書你都沒讀完，要讀完其他圖書館的書就更加不可能了。
所以，雖然你跟你身邊的一些朋友比，可能多讀了一點(diǎn)點(diǎn)書。但是，你讀過的書只不過是書本這個(gè)知識(shí)海洋中的一丁點(diǎn)浪花。所以，你以后就會(huì)知道自己知道的知識(shí)實(shí)在是很少的，自己不知道的東西太多。當(dāng)你這么想的時(shí)候，你就是謙虛的。而謙虛，會(huì)讓你不斷前進(jìn)，跟自己比，每一天都會(huì)有更大的進(jìn)步。
娃畢竟是個(gè)七歲的孩子，曾經(jīng)一度以為自己讀的書比同齡人多而有點(diǎn)驕傲的心，今天似乎開始沉靜，她有點(diǎn)不好意思的說:媽媽，我以后確實(shí)要多讀一點(diǎn)書，要把家里的書都讀完。我要跟那個(gè)你跟我講起的那個(gè)北京的小姐姐比，她10歲就讀了五千本書了。
我用贊許的目光看著她。繼續(xù)引導(dǎo)她的思想認(rèn)識(shí)朝著深度前進(jìn)。我說:雅，你還記得古希臘嗎？
娃:當(dāng)然記得啦，我們最近不是天天在讀古希臘神話嗎？宙斯，阿波羅，雅典娜，我超喜歡耶！
“對(duì)，就是這個(gè)創(chuàng)造了希臘神話的希臘。那時(shí)，有一個(gè)古希臘三杰。他們分別是蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德。”
“這三杰里的蘇格拉底，就是個(gè)特別謙虛的人。有一次，他去希臘神廟里占卜，想讓神告訴他們誰(shuí)是雅典最有智慧的人。”
說到神廟、占卜，這些古代的東西，雅貝子也不用我解釋了。因?yàn)樽罱x的希臘神話里，這樣的詞語(yǔ)比比皆是。我也由此感悟到，帶領(lǐng)孩子無(wú)所不讀確實(shí)太重要了。
“神說誰(shuí)是希臘最有智慧的人呀？會(huì)不會(huì)是國(guó)王??？”娃急不可耐想知道答案。
我又笑了:神說，蘇格拉底就是希臘最有智慧的人。
我賣關(guān)子:“你猜，蘇格拉底會(huì)怎么說啊？他會(huì)不會(huì)高興的大叫起來:我是希臘最有智慧的人，這可是神說的！”我手舞足蹈著。
娃說:我猜不會(huì)。
對(duì)，蘇格拉底謙虛的說:我自知我無(wú)知。
他一點(diǎn)兒也沒有沾沾自喜，而是告訴他的弟子們說:我知道，我是個(gè)無(wú)知的人。
我問:雅，你覺得蘇格拉底這樣的人是不是不多的啊？
雅陷入片刻的沉思:確實(shí)是呢，媽媽。
說到這里，我也臉上發(fā)燒:雅，媽媽也要向蘇格拉底這樣偉大的人學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)要謙虛，不要以為自己懂了一點(diǎn)點(diǎn)東西，就覺得自己懂了很多一樣。
娃也檢討自己說:媽媽，我曾經(jīng)就以為自己爬桿技術(shù)特別好，而得意忘形。
我抱抱她:讓我們兩個(gè)人都向蘇格拉底學(xué)習(xí)，像紀(jì)伯倫的詩(shī)歌里說的那樣，保持謙虛，這樣就會(huì)獲得更多獎(jiǎng)賞和報(bào)酬。
娃點(diǎn)頭，回抱我，然后依依不舍進(jìn)校門去了。
呵呵，這就是母女一起品詩(shī)的好處啊！它讓我們不知不覺進(jìn)入了思想深處，檢視自己的不足，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，獲取智慧，情感獲得共鳴！
美的晨間，美的詩(shī)歌，美的生活。我們母女共擁有。
寶貝，愿以我半生求索，許你一世豐盛！
——永遠(yuǎn)愛你的媽媽記于感動(dòng)的晨間共品詩(shī)后
