潛逃1380天之后，北大學子弒母案當事人吳謝宇，在機場被抓。
這是去年4月份的事情。
被捕一年半后，前幾天，涉故意殺人罪、詐騙罪、買賣身份證件罪的吳謝宇，
在弒母后的第1994天，走上被告席，接受審判。
與旁聽的人員向@澎湃新聞介紹，說吳謝宇在庭審現場滔滔不絕。
“引經據典、邏輯清楚，對多個小說、影視劇中的細節如數家珍，連續20分鐘發言幾乎不停頓。”
法庭之上，他自我剖析，把自己的變化歸咎于父親的病逝。
“爸爸不在就不是一個完整的家。媽媽好多事不和我說，不讓我操心。”
當全家的支柱落在沉默寡言的母親身上，吳謝宇感慨自己內心很孤獨，變得厭世，多次嘗試自殺未成后，決定殺死媽媽。
“媽媽就像《紅樓夢》里即將死亡的林黛玉，我殺死她，是讓她解脫。”
他為自己找借口，將殺死母親視為“極端的愛”：我們一起死，這樣就可以和爸爸在一起了。
甚至表示，“殺害母親這件事，就像是完成一個數學模式，每一步該怎么準備、安排、實施都在控制之中”，“當時覺得這種方法是最偉大的”。
所以，他將母親的“死期”，選定在2015年7月10日，與他的生日10月7日相對照。
你賦予我生，我賜你一死。
他試圖給自己的犯罪做“合理化”的論證，以減輕自己的罪感。
事實上，他根本沒有認識到弒母有什么不對。
看到李玫瑾教授的一句話：
“吳謝宇的某些交代并沒有如實地說清楚真實動機過程，這是一個精致的利己主義者，也是一個高智商的犯罪人。
他的聰明讓他綽綽有余地應付現實、應付各種人，但他的內心是空的，空到沒有靈魂。”
北京大學心理健康教育與咨詢中心副主任徐凱文，是第一個提出“空心病”概念的人。
空心病看起來像是抑郁癥，情緒低落、興趣減退、快感缺乏，如果到精神科醫院的話，一定會被診療抑郁癥，但是問題是藥物無效，所有藥物都無效。
他們有強烈的孤獨感和無意義感，發生在非常優秀的孩子，
為獲得成就感而努力地生活、學習和工作，但發現所有那些東西都得到的時候，內心還是空蕩蕩。
他們非常在意別人對自己的看法，維系他人眼里良好的自我形象，
但又因為這一切都是為了別人而做，因此做得非常辛苦，疲憊不堪。
他們有強烈的自殺意念，可能從初中、高中甚至更早就開始迷茫，已經有嘗試自殺的行為。
這些選擇殺父弒母的孩子，都具備同樣的屬性：
在應試教育當中是天才，在親情關系上是傻子。
多少父母一邊因子女關系而暴躁，一邊又時常陷入困局。
我們的教育，到底是哪里出了毛病？
現在的孩子，為什么會“輕而易舉”的患上各種各樣的心理疾病？
上海市心理協會秘書長陳默，花了20年的時間，研究了8000多個家庭案例，最終得出結論：
現在的孩子，是時代和社會的矛盾綜合體。他們早就變了，家長和老師還在執迷不悟。
他們一出生就背負著空前的學業壓力，和與之俱來的沉重的情感負擔。
如今的孩子，被無數雙手推著走，卻沒有一雙手拉住他們，讓他們停下來，歇一會。
于丹說過一句話，教育的本質，是用來成全人的。
可遺憾的是，很多家長都被社會逼迫著改寫了“教育”的意義。
我們告訴孩子，學生時代要拼成績，走上社會要拼努力，可卻忘了拯救孩子的心。
那句“習武之人有三個階段
見自己，見天地，見眾生”，成了被傳頌最廣的臺詞之一。
見自己，是要自我塑造。
你要幫助孩子學會正確地認識自己，面對自己，接納自己，不驕不躁不卑不亢。
見天地，是說社會地位。
你要帶著孩子去見世面。
看過廣袤大地，才知道自己的渺小；見過汪洋浩博，才知道自己的膚淺；
識得高人，才知道自己的不足。
見眾生，是擺正自己的位置后，重新審視這個世界。
你要教會孩子愛，用鋒利的內心，溫柔地擁抱世界，與所有的不完美和解。
告訴他大膽朝著遠方走，哪怕失敗了也別害怕，
只要回頭，就能看到你在招手說“沒關系”。
當孩子心性不定的時候，你得是ta的定海神針。
父母子女一場，我們都是對方的一場修行。
永遠別把孩子逼得太緊，別讓自己成為孩子的“假想敵”。
我們的孩子，不一定成才，但一定要成為一個幸福的人。
孩子的一生沒有暫停鍵，為了這個目標，父母只能在愛與責任的引領下，不斷修正教育的方向，才能夠賦予孩子一雙強壯的翅膀，看他海闊天空，乘風破浪。
