2020年度白睿老師OD精品課

5工具+7模式組織診斷實(shí)踐技能

你是否有這樣的困惑：

1、戰(zhàn)略：戰(zhàn)略制定清晰后，戰(zhàn)略執(zhí)行的過程卻遇到各種問題，卻不知道從何入手解決？

2、組織：看到了組織背后隱藏了巨大能力，卻無法識(shí)別出來？

3、人才：內(nèi)部的人才儲(chǔ)備，卻因?yàn)楦鞣N企業(yè)管理問題流失嚴(yán)重？

4、系統(tǒng)：發(fā)現(xiàn)問題卻頭痛醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，永遠(yuǎn)疲憊又永遠(yuǎn)也解決不了問題？

5、解決：有解決問題的決心，但是苦于沒有解決問題診斷過程，究竟從哪里入手，什么時(shí)機(jī)更恰到好處？

6、方法：市面上診斷方法琳瑯滿目，如何區(qū)別和區(qū)分，什么企業(yè)適合什么樣的方法？

在瞬息萬變的當(dāng)代商業(yè)環(huán)境里，對(duì)于認(rèn)清組織，識(shí)別組織能力成為一個(gè)復(fù)雜的過程，如何全面理解組織戰(zhàn)略、經(jīng)營策略、組織結(jié)構(gòu)和形態(tài)、組織管理流程？ 對(duì)于組織發(fā)展實(shí)踐者而言，如何掌握OD必備的診斷能力，如何將調(diào)查分析的結(jié)果轉(zhuǎn)化成具體且可執(zhí)行的方法？

《5工具+7模式組織診斷實(shí)踐技能》課程五大核心價(jià)值

1、5大流行工具詳細(xì)解讀，實(shí)操學(xué)習(xí)

2、7大組織診斷實(shí)操落地方式

3、邏輯架構(gòu)清晰，組織診斷問題全覆蓋

4、100+知識(shí)點(diǎn)總結(jié)活用

5、實(shí)操模擬沙盤，回歸企業(yè)實(shí)際經(jīng)營場(chǎng)景

【課程收益】

1、學(xué)習(xí)并逐一實(shí)操市面5大流行組織診斷的工具

2、能夠應(yīng)用7種模式設(shè)計(jì)診斷模型

3、靈活掌握5+7種組織診斷方法

4、調(diào)研問卷的3階設(shè)計(jì)

5、編寫有效管理診斷報(bào)告

6、其他企業(yè)組織問題實(shí)例

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【課程適用對(duì)象】

1、主導(dǎo)企業(yè)變革的高管人員；

2、各大高校組織方向?qū)W術(shù)研究人員；

3、在職/求職COE、OD部門人員；

4、TD、OC、LD、C&B等與OD職能相關(guān)人員；

5、意向了解或轉(zhuǎn)型組織發(fā)展的各大模塊HR、HR經(jīng)理、HR總監(jiān)等；

6、應(yīng)對(duì)公司組織變化頻繁，希望從組織發(fā)展角度系統(tǒng)解決問題的HR、HR經(jīng)理、HR總監(jiān)等；

7、組織發(fā)展咨詢顧問。

課程傳授方式

系統(tǒng)學(xué)習(xí)

通過組織診斷系統(tǒng)學(xué)習(xí)，打破一事一議，片面碎片思維

經(jīng)典工具

對(duì)經(jīng)典工具的詳解，使學(xué)員對(duì)組織診斷有深入了解和應(yīng)用

模擬實(shí)戰(zhàn)

對(duì)工具和方法的模擬演練，在有限的課堂上，應(yīng)用無限可能

濃縮智慧

講義濃縮白睿老師的精華實(shí)戰(zhàn)，對(duì)組織診斷實(shí)操路上各項(xiàng)工作更有效把控

互動(dòng)升華

融入大量的互動(dòng)交流，針對(duì)企業(yè)實(shí)際問題全面剖析，精華點(diǎn)評(píng)

【課程輸出】

組織建模、組織診斷問題清單、組織診斷模型（組織能力楊三角、六個(gè)盒子、7S模型、組織健康問卷、BLM模型）、組織指標(biāo)診斷方法、組織模塊診斷方法、組織業(yè)務(wù)能力診斷方法、組織職能診斷方法、組織匯報(bào)線診斷方法、組織診斷報(bào)告模板

【課程大綱】

1st Day

模塊一、破解組織診斷與組織評(píng)估

案例：衡量事物的指標(biāo)——生活和企業(yè)9種診斷方式

一、組織診斷的本質(zhì)

1、組織變革問題

2、組織效能問題

3、組織發(fā)展問題

4、組織設(shè)計(jì)問題

二、寫在診斷前

三、診斷前四項(xiàng)分析

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模塊二：組織診斷流行工具

一、方法：組織能力楊三角

1、組織能力診斷方法論

2、組織能力診斷維度

3、組織能力診斷報(bào)告展示

4、實(shí)操：行動(dòng)計(jì)劃關(guān)鍵型問題診斷

5、實(shí)操：組織能力提煉

6、實(shí)操：制定行動(dòng)計(jì)劃

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二、方法：六個(gè)盒子

1、Box1:目標(biāo)&目的實(shí)操測(cè)試

2、Box2:組織&結(jié)構(gòu)實(shí)操測(cè)試

3、Box3:關(guān)系&流程—部門間協(xié)作地圖

4、Box4:報(bào)酬&激勵(lì)—獎(jiǎng)酬策略分析

5、Box5:支持&幫助—公司資源評(píng)估

6、Box6:領(lǐng)導(dǎo)&管理—領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)和類型評(píng)估

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三、方法：7S模型

1、7S框架—戰(zhàn)略

2、7S框架—技能

3、7S框架—價(jià)值觀

4、7S框架—系統(tǒng)

5、7S框架—風(fēng)格

6、7S框架—結(jié)構(gòu)

7、7S框架—人員

8、實(shí)操：7S問卷調(diào)研

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四、方法：組織健康問卷

1、第一步：組織訪談方法與技巧

2、第二步：調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)

3、第三步：數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析方法

4、第四步：調(diào)查報(bào)告撰寫

5、實(shí)操：設(shè)計(jì)一套組織健康問卷

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五、方法：BLM模型

1、差距分析診斷核心點(diǎn)

2、市場(chǎng)洞察診斷核心點(diǎn)

3、戰(zhàn)略意圖診斷核心點(diǎn)

4、創(chuàng)新焦點(diǎn)診斷核心點(diǎn)

5、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)診斷核心點(diǎn)

6、關(guān)鍵任務(wù)診斷核心點(diǎn)

7、正式組織診斷核心點(diǎn)

8、核心人才診斷核心點(diǎn)

9、氛圍文化診斷核心點(diǎn)

10、市場(chǎng)結(jié)果診斷核心點(diǎn)

11、實(shí)操：應(yīng)用BLM梳理企業(yè)差距與明晰企業(yè)戰(zhàn)略意圖

2nd Day

模塊三、7大模式組織診斷的建模技能

一、組織指標(biāo)診斷

1、組織診斷指標(biāo)方法及衡量方式?

2、定義組織模型

3、建立評(píng)估流程

4、為管理改進(jìn)提供領(lǐng)導(dǎo)力支持

5、設(shè)定人力資源行動(dòng)方案優(yōu)先順序

6、實(shí)操：14項(xiàng)組織能力指標(biāo)及衡量方式

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二、組織模塊診斷

1、方法：企業(yè)組織診斷四維度

2、四個(gè)子維度設(shè)計(jì)與要素設(shè)計(jì)

3、問卷數(shù)據(jù)分析

4、實(shí)操：應(yīng)用平均差展示模塊調(diào)研結(jié)果

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三、組織行為診斷

1、《組織行為學(xué)》一書核心

2、組織行為四個(gè)常用變量

3、招聘行為診斷過程

4、案例：治理結(jié)構(gòu)診斷

5、案例：組織中五大行為診斷詳解

6、實(shí)操：組織激勵(lì)診斷案例解讀

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四、組織業(yè)務(wù)能力診斷

1、第一步：設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)能力模型

2、第二步：業(yè)務(wù)能力評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

3、案例：人力資源業(yè)務(wù)能力評(píng)估

4、案例：財(cái)務(wù)管理業(yè)務(wù)能力評(píng)估

5、第三步：診斷發(fā)展匯總

6、第四步：策略、管控、流程／制度、系統(tǒng)／工具四方面差距

7、實(shí)操：業(yè)務(wù)能力診斷

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五、組織職能診斷

1、組織職能診斷四維度

2、案例：人力資源部職能診斷

3、案例：關(guān)鍵職能診斷

4、實(shí)操：繪制組織架構(gòu)及各部門職能診斷

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六、組織匯報(bào)線診斷

1、匯報(bào)線的三大主要問題

2、匯報(bào)線問題兩大解決思路

3、縱向上下關(guān)系

4、層級(jí)結(jié)構(gòu)及匯報(bào)關(guān)系現(xiàn)狀

5、職能管理控制線

6、實(shí)操：繪制匯報(bào)線并進(jìn)行診斷

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七、組織流程診斷

1、案例：財(cái)務(wù)資源管理流程檢查分析圖

2、企業(yè)流程常見問題責(zé)任主體歸類

3、優(yōu)化流程要解決四大問題

4、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化四大方法

5、流程績(jī)效評(píng)估的三個(gè)維度

6、案例：招投標(biāo)流程分析

7、案例：流程細(xì)化預(yù)期結(jié)果

8、流程符號(hào)診斷

9、實(shí)操：流程診斷

模塊四：輸出組織診斷報(bào)告

一、組織結(jié)構(gòu)有效性診斷的內(nèi)容和目的

二、組織結(jié)構(gòu)有效性診斷模型運(yùn)用

1、組織結(jié)構(gòu)診斷

2、問卷調(diào)查結(jié)論

3、訪談結(jié)論

4、標(biāo)桿企業(yè)借鑒法

總結(jié)提綱，復(fù)盤回顧

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【講師簡(jiǎn)介】

白睿

組織發(fā)展專家。上市公司集團(tuán)OD總監(jiān)、曾任控股集團(tuán)HRD、資深人力資源咨詢顧問

國外知名大學(xué)MBA畢業(yè)，擁有豐富的外資和內(nèi)資企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)和咨詢背景，對(duì)企業(yè)的全面經(jīng)營管理、戰(zhàn)略管理、組織結(jié)構(gòu)、薪酬績(jī)效、人才發(fā)展等方面具有前瞻性理解和全面的咨詢實(shí)踐。對(duì)于如何根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略幫助企業(yè)進(jìn)行組織轉(zhuǎn)型和構(gòu)建高績(jī)效組織的領(lǐng)域，具有深入的洞察和成功的經(jīng)驗(yàn)。著有《改寫人力資源管理——組織發(fā)展七項(xiàng)全能》《組織發(fā)展核能——全面揭秘OD、TD、LD、OC、C&B》《組織賦能——OD實(shí)踐者全流程顧問》《人力資源管理全程實(shí)操指南》《培訓(xùn)管理全流程實(shí)戰(zhàn)方案》《招聘管理全流程實(shí)戰(zhàn)方案》《薪酬管理全流程實(shí)戰(zhàn)方案》《績(jī)效管理全流程實(shí)戰(zhàn)方案》。

白睿老師授課風(fēng)格熱情、生動(dòng)、幽默，深入淺出，能夠能將西方先進(jìn)的知識(shí)體系和管理理念與國內(nèi)實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合，課程內(nèi)容具有極強(qiáng)的實(shí)用性和實(shí)操性。