1.做好上試聽課的準備，把教室桌子分開，減輕衛生打掃壓力保護桌子。

2.老師們的提前過課，大體的流程順一遍，提出一些可以改進的地方增加PPT內容，老師們積極性很高，對待此次比賽也很認真。

3.優質課大賽聽評課，每位老師優缺點明確，擅長之處也清晰明了，后續給每位老師的不同培訓內容也大約清楚。

4.賽后給老師們總結會議點評每位老師，流程方面可以后續繼續跟進，內容也可以后續繼續填充，現在急需要整改的跟家長的交流，太浮于表面，簡單整理了一些話術給到各位老師。

5.帶著老師完一組游戲稍微放松增加教師團隊的粘性，增加彼此的了解。

6.《被討厭的勇氣》比較有感觸的跟老師們分享：

憤怒只是解決問題的一種方法，我們完全可以選擇其他形式的方法來解決問題。

不要被激怒，要去弄明白他激怒你的目的。