當我將以上教育理念分享給爺爺奶奶后，他們第一反應是我在驕縱孩子，尤其當我認同女兒的各種情緒，盡可能滿足女兒的需求時，他們很確定的認為我是在溺愛孩子。至今，也有些父母認為，懲罰能很好地管教孩子，不打不成才。懲罰雖然短期里能讓孩子聽話，但是從長遠來看，懲罰只會導致孩子的四種反應：憤恨、報復、反叛和退縮。

如果上面的文字仍然不能讓你認同，請嘗試回想一下，你記憶中小時候被父母打罵的情形和當時的情緒。請靜下心來，好好的嘗試回憶一下，靜靜地體會當時的心情。你被父母打罵后，是不是有些委屈，有些恨，有些害怕。唯一讓你變好的是“怕”，暫時讓你不敢再做類似的事情，但是這是外在強加的死能量，導致你退縮。在潛意識里，你不敢嘗試新的東西，因為你怕犯錯受到懲罰，就這樣你錯過了很多犯錯的機會，錯過嘗試的機會，最終也錯過了成長的機會。情緒中的委屈和恨，讓你有報復和反叛的想法，你做的很多壞事只是為了懲罰壞的父母，你的想法將自己壞的行為合理化，這樣你就越來越壞。

如果寶寶任性、不聽話，應該怎么辦？推薦你一本書《正面管教》，正面管教是一種既不嚴厲也不嬌縱的方法，和其他傳統管教方式最大的不同就在于，正面管教既不會羞辱孩子，也不會讓家長感覺難堪，它以相互尊重和合作為基礎，把和善與堅定融為一體，然后在孩子自我控制的基礎上培養他的各項能力。作者在書中一再強調，正面管教的基石是和善而堅定，這是因為“和善”可以表達家長對孩子的尊重，而“堅定”則可以幫助家長維護自己的權威，同時向孩子表明尊重事實的態度。嚴厲懲罰的管教方法一般都缺少和善，而嬌縱的方法一般缺少堅定，所以和善而堅定是正面管教和其他管教方法不同的根本所在。

其中，《正面管教》介紹了四個步驟：

1.? ? ? 表達出對孩子感受的理解；

2.? ? ? 表達出對孩子的同情而不是寬恕；

3.? ? ? 告訴孩子自己的感受；

4.? ? ? 溫柔而堅定的執行規則

剛開始，女兒看動畫片時停不下來，一直吵鬧著要看。我走到女兒面前，蹲下來，眼睛和女兒平視說：“動畫片很好看，你還想看是不是？爸爸知道你現在很難受，但是如果你長時間看電視，你的眼睛會變壞的，像爸爸媽媽一樣戴眼鏡，好丑阿！爸爸很擔心你也這樣，爸爸是愛你才不允許你看的。我們看電視有時間限定的，超過時間就是不能看。”“恩…爸爸….我還想看！”“沒辦法，這是規則，我們要遵守規則，你看你的眼睛都紅了，我玩其他的游戲吧！”經過幾次溫柔而堅定的執行規則后，女兒現在到了約定好的時間后，自己會主動關電視了。