2017年6月6日? ? 晴
? ? ? ? 下午，帶上姑娘到考點轉了一圈，準確的說是考點周圍轉了圈。單程大約15至20分鐘。
? ? ? ? 不像過往，考生可以進入考點，走近考場，甚至眊眊自己的座位，現在都講究“封閉”，這也是社會發展的必然。孩子明顯有點煩燥，嫌妻子話多，與我勾通倒是暢快，我只海闊天空地和她說些不著邊際的。回時，路過商場，有史以來沒用幾分鐘神速般隨其母買了件粉色外衣說考時穿，姑娘的性格內斂，原來妻給買的那件寓意“開門紅”的T恤太"紅"了。
? ? ? ? 歸。閉門復習。
? ? ? ? 六點多，我說下去走走，同意。人民公園內，跳廣場舞的大媽們仍然不適時宜地在先是肝腸寸斷地演繹，繼而聲嘶力竭地吶喊，“轟轟烈烈也曾真愛過…"的歌聲中興致勃勃地、猛拽著青春的大尾巴。
? ? ? ? ? 過文殊塔“呀!我得拜拜”，過孔子像“呀！我得拜拜”都雙手合什，念念有詞，躹躬行禮，頗為虔誠。小有壓力!走了兩圈，說了些無關緊要的話題，急欲歸。
? ? ? ? 其母恐兒子吵鬧，影響姑娘學習、休息，動員至姑姑家。壓力更甚。缺平常心。
? ? ? ? 晚，要求獨眠。仍煩!十時半，促其休息，不理。閉門。十一點多，從門縫看無光，已關燈，可能已睡。大人輾轉。
? ? ? ? 高考某種意義講已不只屬于教育了。
? ? ? ? 考試是教育的手段，也是教育的內容，但絕不應該成為教育的目的。但當考試一旦被賦于了選拔的功能，尤其是高考承擔國家“開科取士"之責，成為社會階層分層流動的主渠道，怎能不成為教育的目的呢?在眾多有識之士的口誅筆伐中，高考制度的存在似乎是影響素質教育推進的萬惡之源，甚至必欲取之而后快。的確，全社會的關注與參與，緊張到窒息的空氣，一年更甚一年熱。可誰又不是又愛又恨地積極投身其中呢?社會公平需要維護，負有選拔之責的考試無疑是當下無可替代的最公平的形式。高考是學校的教育功能讓位于社會的選拔、維護公平正義功能。高考屬于全社會，屬于各行各業。明白了這個道理，我們教育工作者對于學生，能做到"不負高考不負卿”也算極致啦。
2017年6月7日? ? 晴
? ? ? ? 早，四點多醒來，照例聽到樓下公園內熟悉的好象永也不睡不休的大爺們吊嗓子的嘯聲，中氣十足。還好，姑娘這邊了無動靜。說好的六點半起床。一動不動地看了會兒朋友圈，滿屏“放松”的告誡、“高考成功”的祝福。熱。
? ? ? ? ? 其母說，放松是心態的平常，而不是思想的松懈。放松的辦法要因人而宜，對大多數考生而言“拳不離手，曲不離口”的小緊張是必要的。要知道短暫性遺忘是有科學依據的。貌視有理，順其自然吧！刻意的放松必定是制造緊張。、
? ? ? ? 多睡會兒吧。快六點三十五呀。不知昨晚睡的遲早，又怕睡多了，躡手躡腳地拉開門，姑娘正起床。作無事狀“早早醒啦！"“嗯”。趕緊跑進廚房。
? ? ? ? 飯畢，看書一一《醉美文》，好!
? ? ? ? 7點40多。催促，走。途中仍看筆記。至大地，張偉在拍“高考”，步行至校門，揮手而入，頗從容。語文科，不弱。
攝影:張偉
? ? ? ? 場外人滿車眾，保安，交警，城管，愛心團隊，彩門，橫幅，標語…更熱。
? ? ? ? 11:30，一只喜鵲振翅落于“大地學校"上，急呼張偉拍。眾家長皆翹首仰望，欣欣然。
攝影:張偉
? ? ? ? 十一點四十，出考點，神情肅然，把手伸來，冰涼，驚!不敢問。好在神態正常。始無語，后瞎扯幾句，講了張偉頗為勵志的故事。回。要有平常心。
? ? ? ? 下午數學科，弱項。一點半起床，又刷題。感覺頗燥，小緊張。其母倒水沖咖啡，“不喝”，母無語。
? ? ? ? 至考點，手溫熱，見同學，笑。一起進學校。
? ? ? ? 擇一樹蔭獨坐，近觀螞蟻上樹，匆匆忙忙，遠看車水馬龍，人來人往。
? ? ? ? 人生之旅中，高考是點，人生是線。或如草芥，或如大樹，縱是流星，也要在夜空中留下或長或短的軌跡。高考是經歷，人生何嘗不是過程。姑娘，盡人事，聽天命，一切都將成為過去，重要的是領略沿途的風光，欣賞觸動自己的景致，爭取把自己的過去講成不必曲折但可自以為精彩的故事。
? ? ? ? 5:05了，剩二十五分鐘了！真快!我知道考場里的你感覺更快!
? ? ? ? 數學科考畢，你將是何種表情!
? ? ? ? 猛抬頭，似有考生過。驚，以為表不準，再看手機5:17。急站立，欲往考點門口。“爸。”大敏已在眼前。記錯時間了!3點至5點!一頓檢討，姑娘笑言無所謂。好，還行。
? ? ? ? 天氣晴好，氣溫宜人。一家人公園溜了兩圈。姐弟嬉戲。心情大好。
? ? ? ? 飯后閉門刷題。
? ? ? 10:30自覺睡覺，要求其母陪，回歸常態。
6月8日? ? 晴
? ? ? ? 晨起，沒了吊嗓子聲。昨晚好象也沒了廣場舞的聲音。我的個大懷仁呀，給力!
? ? ? ? 5:40就起床了，一如平日上早自習的時間。
? ? ? ? 早餐:一縷面，倆雞蛋。
? ? ? ? 溫習如故，手不釋卷。
? ? ? ? 時間還早，閑著遠望:一中考點的監考老師被大鼻子校車早早送來了，一中“清華”側門，魚貫而入。考試的組織者，實施者付出了局外人根本無法體會的辛勞。
? ? ? ? 7:40催促，走。讓喝水，不喝。車上說早晨上了兩趟廁所。讓吃藥，說不。
? ? ? ? 到大地門口，連打兩呵氣!憂!“帶糖嗎?”"沒”。電話急求考點友人。又說不用麻煩別人。麻煩也得麻煩。友人以為低糖，須臾，帶蜂蜜、冰糖至。拿兩粒冰糖急入考點。心里作用!仍然小緊張!謝友人。
? ? ? ? 上午為兩城管隊員的行為點贊，發至他們領導所在的群。
? ? ? ? 11:40出考點，手溫熱。歸時車上，說語文沒考好。我說笑:“語文沒考好沒啥，文綜能打300也行，文綜考砸也不怕，英語能考150也不錯”。姑娘，只要遵守規則，何時、何地、何事都不可怕，哪怕是偶有小失誤!世上鮮有完美無缺的人和事，我們追求的是事前把缺憾降到最低，事后缺憾未必不是一種美。上車，一路說笑言它，走過了崗樓，鬧了笑話，又掉頭繞行才回家，浪費了五分鐘。
? ? ? ? 下午英語，1:30出發，抵考點，尚早，車上又出聲念了二分鐘EngLish。放下筆記本下車，我說"一會兒就成廢紙了"。“是不?"一頓，“可惜!”確實!每科筆記都工工整整，密密麻麻，紅藍相間。姑娘，不要以為自己很辛苦，這頂多只是你成長道路上留下的稍微重些的足跡!等藏起來吧。“把會做的都做對就行了，顆粒歸倉”。笑。說拿水，至校門，淺呡一口，又說不拿。琢磨不透，干脆不琢磨啦。
? ? ? ? 間隙致電故舊言及考試細節。
? ? ? ? 羊羊微信說接風，為時尚早，此心忐忑。
? ? ? ? 回家把兒子接來一塊接姐姐。
? ? ? ? 4:55妻坐“愛心接送車”也過了。
? ? ? ? 5:15，出考點。
? ? ? ? 四人縱步走向大路。
? ? ? ? 且莫論好壞，車內四人縱情歡笑。擁擠的路段是那樣暢通，悠悠哉，讓所有的車輛先行吧!兒子妙語連珠，令其姐前俯后合。忽，坐在前面的妻子掩面失聲而泣，誰解其中味，唯有局中人!去冬以來岳母患病，往返京晉，住院，手術，護理……事無巨細，凡事獨立決斷;所帶高三，百多學子，嗷嗷待哺;姑娘畢業、兒子跑校，身心俱憊。高考期間老人正在北京放療，時有返復，憂心似焚，誰能分擔!
? ? ? ? 孩子也懂。
? ? ? ? 我們故意把笑聲傳出車外，陰霾總會散去，壓力終將釋放。
? ? ? ? 四人歡歌。
? ? ? ? 歸。
? ? ? ? 好歹莫問!友人約酒!不醉不歸!
? ? ? ? 此記，以作紀念。
