早上六點，小樹醒了！把我也叫醒了！可是我才睡了三小時啊，樹女王！

女王陛下毫無情面把我拽下床，拽進了山村的清晨里。

墨綠色群山在遠處起伏，白色的云霧縈繞在群山之間，朝露滿山，溪水潺潺，小鳥啾啾，只覺得心曠神怡。

在村里四處走動，小樹很喜歡摘一種小小的白色野花，這種小野花到處都是，比午夜里的星星還多。微風輕輕吹拂，小野花漾起了白色的波瀾，小樹走過去，摘一束小小的浪花。

午后小樹醒來，我帶她去一處僻靜之處玩細沙。她用手揚沙，將小花摘來建一座小花園，爬上沙堆滑下來，制造出一條長長的滑道，仰面躺在沙堆上企圖用沙子把自己埋起來…

玩得盡興了，又對旁邊的小石塊充滿熱情，在地上擺出各種形狀，打亂，再次擺放，就這么循環往復。

一個多小時，我只是在旁邊靜靜看著，沒有任何引導，生命的直覺會導引事物走向最好、最適合的出口。

成熟的母親了解孩子成長的過程需要經過許多季節和周期,它要求我們作出最深的守護的承諾,在心中坐定,并向孩子的每一部分敞開。

成熟的母親有著海洋一般的耐性，真正的耐性不是為了要有所得,也不是為了任何成就。耐性能讓我們向超越時間的事物敞開。在耐性之中，“看見”孩子、體會孩子的感受、自然也有了合宜的相處之道，從而在兩個個體間發展出健康和諧的親子關系。

每個嬰兒心中都有兩股力量。其中一股力量用于尋求安全感與免于恐懼的衛護，它傾向于后退、尋求支援，害怕離開母親的子宮與懷抱以求成長，害怕面臨機會的挑戰，害怕危害到既有的一切，并對獨立自主、自由與分離感到恐懼。這股力量構成了依戀行為。

而陷于心中的另一股力量，則朝向自我整合、自我獨一性而發展，朝向使自我能力完全發揮其功能，并在面對外在界時充滿自信，同時使人能夠接受內在最深處的、真正的、下意識中的自我。這股力量構成了探索行為。

想要兒童成長，必須先滿足他的安全感。兒童無法被迫推向成長，是因為未獲滿足的安全需求一直隱藏在背后，不斷地要求滿足。安全的需求愈能獲得滿足，對兒童的阻礙就愈少，需求愈少，便愈不會降低兒童的勇氣。

我們怎樣才能知道兒童已經覺得有足夠的安全，而選擇新的前進步驟了呢？唯一方法就是借著兒童自己的選擇，也就是說，只有他自己真正知道什么時候招呼他前進的力量，超過招呼他后退的力量，以及什么時候他的勇氣勝過了他的恐懼。

每一個人，即使是兒童，都必須為自己做選擇，任何人都不能替代。因為那樣會使他變得軟弱無能、削減自信并且混淆他在經驗中覺察自己內在愉悅的能力，混淆他覺察自己的沖動、自己的判斷與自己的感受能力，并混淆他能夠將之與別人的標準加以區分的能力。

這是我在親子營里反復強調并帶領六位媽媽一起踐行的育兒理念。孩子們要做什么，媽媽們越來越少干預，由此媽媽們越來越放松，孩子們越來越獨立！