封面

材料工具：A3/A4彩色卡紙，不干膠打印紙，A4軟磁貼，馬克筆，高光筆，剪刀，美工刀，兩腳釘?shù)?/p>

內(nèi)頁(yè)整體

左上：《How Many Days》英文兒歌歌詞及重點(diǎn)單詞

左下：左右翻折卡。內(nèi)容為星期單詞及簡(jiǎn)寫，1-7序數(shù)詞及簡(jiǎn)寫

中部：星期輪。下方有昨天、今天、明天是星期幾的提問(wèn)及回答樣式。用兩腳釘固定后可自由旋轉(zhuǎn)，能根據(jù)當(dāng)前日期靈活提問(wèn)。

右側(cè)：小游戲——找朋友。用孩子比較喜歡的小瓢蟲(chóng)造型作為棋子，彩色的花朵作為要找的好朋友，分別貼上軟磁貼。引導(dǎo)孩子找到星期與數(shù)字的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

右側(cè)小游戲

小瓢蟲(chóng)特寫

小瓢蟲(chóng)翅膀上的點(diǎn)數(shù)和花朵上標(biāo)明的數(shù)字形成對(duì)應(yīng)，讓孩子建立數(shù)與量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。翅膀下部隱藏起來(lái)的星期單詞和數(shù)字對(duì)應(yīng)，對(duì)較小的孩子來(lái)說(shuō)是小瓢蟲(chóng)的名字，更利于其記憶。

應(yīng)用效果：孩子三歲半，并不識(shí)字。對(duì)游戲更感興趣，她表示很喜歡玩兒。在玩的過(guò)程中可以穿插相應(yīng)的英文對(duì)話，孩子不排斥。