昨天聽到某人高談闊論當(dāng)今社會(huì)諸多負(fù)面：腐敗、社會(huì)道德缺失、唯錢至上、不合理到變態(tài)的教育體制，尤其是讀書無用論：現(xiàn)在的年輕人，只要讀到初中就夠了，初中畢業(yè)去保險(xiǎn)公司學(xué)三個(gè)月銷售，學(xué)會(huì)厚臉皮，去餐館等服務(wù)性行業(yè)工作三個(gè)月，學(xué)會(huì)接觸各色人等，然后只要愿意放下臉面，做社會(huì)最底層沒人愿意干的行業(yè)，五年、十年后也能成就大業(yè)，也許還能招到之前同班的成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)……
我并不認(rèn)識(shí)他，他走之后，我才知道原來他是公務(wù)員，家里還開著廠。我不由感慨，他既有身份地位又不缺物質(zhì)的人都這樣憤世嫉俗，讓我們這些處于社會(huì)底層物質(zhì)貧乏的人情何以堪？
仔細(xì)回想，對(duì)于他說前面幾點(diǎn)，我都贊同，這的確是社會(huì)中的陰暗面，也是我們平民百姓無法改變的客觀現(xiàn)象，唯獨(dú)對(duì)于最后的“讀書無用論”，我不敢茍同。
三十年前，只讀到小學(xué)甚至不識(shí)字的少數(shù)人，能夠憑著自己的膽量膽識(shí)、聰明才干，成為當(dāng)今眾人尊崇的對(duì)象，這種現(xiàn)象當(dāng)然存在，不過千里萬里挑一。但是三十年后，只讀到初中，沒有知識(shí)背景沒有學(xué)歷的人，也許根本無法生存，因?yàn)榈綍r(shí)候，我們要面對(duì)的對(duì)手不僅是一個(gè)個(gè)人，還有人工智能，比如能夠打敗世界頂級(jí)棋手柯潔的阿爾法狗。社會(huì)在不斷進(jìn)步，即使是最底層的行業(yè)，也會(huì)啟用人工智能，也會(huì)用到電子設(shè)備。比如垃圾分類、運(yùn)輸行業(yè)……
很多人寫過針對(duì)讀書無用的文章，我最為贊同的一點(diǎn)是，盡管高中大學(xué)學(xué)的高等數(shù)學(xué)、微積分、馬克思主義之類被人嗤之以鼻，說畢業(yè)之后到社會(huì)工作生活根本用不到，全部還給老師，沒什么用。但是我們要知道：在學(xué)習(xí)這些高深知識(shí)的同時(shí)，我們鍛煉到的是邏輯思維能力、解決問題的能力、學(xué)習(xí)能力、運(yùn)籌能力……這些能力在不知不覺中提升，它們被無聲無形地運(yùn)用到工作生活中，也許平時(shí)我們根本無法察覺出這些能力的存在，但是它們卻在無時(shí)無刻幫助我們做出決策做出成績(jī)。
試想，一個(gè)受過高等教育的人與一個(gè)不識(shí)字只會(huì)搬磚的人，在同一個(gè)工地，干同一個(gè)工種的活。一個(gè)不斷學(xué)習(xí)提升，一個(gè)每天重復(fù)體力勞動(dòng)，五年十年后，他們還會(huì)在同一起跑線上嗎？
讀書不一定是唯一的出路，但是不讀書根本就沒有出路！
誠(chéng)然，如今的社會(huì)存在諸多不美好：道德缺失，唯錢至上，教育體制不合理，身處這個(gè)社會(huì)，我們別無選擇，唯有適應(yīng)，唯有順流。
曾經(jīng)有一次，我與朋友閑聊：如今走在大馬路上闖紅燈現(xiàn)象普遍，開車即使是綠燈都要左右觀察，有否闖紅燈的行人。我們要做到不闖紅燈，哪怕只有我一個(gè)人在等。朋友表示贊同，孩子小心翼翼地提出問題：“那么多人都這樣，只有我們遵守，有什么用啊？”乍一想，的確我們的力量太弱小，僅憑我們一兩個(gè)人的堅(jiān)持，又有什么用？可再仔細(xì)一想，不管別人怎樣，我能做到堅(jiān)守規(guī)則，從我做起，從小做起，即使只能影響一個(gè)人，也是好的。
曾經(jīng)看到一個(gè)故事：有人看到一個(gè)小男孩在落潮的沙灘上，撿起一條條小魚往海里扔。有人問：“那么多魚，你扔得過來嗎？”男孩拿起手里的一條小魚說：“至少我能救得了這條魚。”說著把小魚扔進(jìn)海水中。
我們不能改變世界，我們能改變的是自己，至少今天我做到了，我不闖紅燈，我不違反規(guī)則。也許二十年、一百年后，一代代更迭替代，社會(huì)規(guī)則秩序會(huì)往好的方向螺旋式曲折前進(jìn)。
網(wǎng)上也好，現(xiàn)實(shí)也罷，很多人憤世嫉俗，對(duì)社會(huì)諸多不滿，仿佛生活于水深火熱中，任何事任何政策都不合他的看法，而實(shí)際他一方面在享受著社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來的優(yōu)越與特權(quán)，一方面空虛地譏諷嘲罵著不順眼的一切。
對(duì)于這個(gè)地球來說，我們微如螻蟻；對(duì)于縱橫數(shù)千年的歷史來看，我們?nèi)鐨v史書發(fā)黃紙頁(yè)上的一個(gè)筆畫；對(duì)于浩渺宇宙，我們也許只是空氣中的一粒塵埃、化學(xué)變化中的一顆原子而已。
人生短短幾萬天，我們改變不了世界，也改變不了歷史。
我們能做的，只是好好工作、好好生活、好好教育子女，堅(jiān)信未來更美好。
心若美好，世界就美好！
