一、備課不是那么容易的一件事情，而是綜合了各類(lèi)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)體系、對(duì)學(xué)生認(rèn)知難點(diǎn)的理解、教學(xué)重難點(diǎn)把控的一項(xiàng)綜合技能。《洋蔥教研室》除了給你推薦了一樣備課神器之外，還有兩點(diǎn)洋蔥備課小貼士：
老師們總跟學(xué)生說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，備課或許就是這么一件事情，備好一節(jié)課，上課就會(huì)非常輕松。
1、以終為始，系統(tǒng)設(shè)計(jì)
? ? ? ? 備課常常以一節(jié)課為單位，但每節(jié)課背后的依據(jù)，實(shí)際上是整體的課程設(shè)計(jì)。
以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)為目的，以課表教學(xué)內(nèi)容與中考評(píng)價(jià)為終點(diǎn)，再把這些內(nèi)容逆向分解到初中三年學(xué)習(xí)的每個(gè)模塊、章節(jié)、知識(shí)點(diǎn)上，才能保證學(xué)生的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)透。
比如上圖里洋蔥數(shù)學(xué)的課程拆解方式的基礎(chǔ)，就可以精細(xì)對(duì)應(yīng)在洋蔥系列微課中，由這個(gè)思路開(kāi)始，相信會(huì)讓你的教學(xué)設(shè)計(jì)事半功倍。
2、把抽象概念具體化
? ? ? ? 許多剛走進(jìn)教師崗位的老師，會(huì)常常為怎么更好的把知識(shí)點(diǎn)講得更清楚而苦惱。
比如，在講多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式時(shí)，就會(huì)糾結(jié)怎么講這個(gè)抽象的代數(shù)內(nèi)容學(xué)生才好理解，不妨借鑒洋蔥視頻中用學(xué)生喜歡的游戲具像化的呈現(xiàn)知識(shí)拆解過(guò)程的思路，相信能啟發(fā)和補(bǔ)充你的備課靈感。
二、構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂：課堂設(shè)計(jì)思路：
1、以終為始，系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
2、把概念抽象具體化。
3、以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)為目的，以中考評(píng)價(jià)為終點(diǎn)，將課程進(jìn)行分解，滲透到各微課程里。
4、解構(gòu)課堂環(huán)節(jié)，挖深，再重構(gòu)。
5、優(yōu)質(zhì)課堂先從老師的教學(xué)理念開(kāi)始，優(yōu)質(zhì)的備課思路，可以事半功倍。
三、成長(zhǎng)為教研型的老師，提升自己的職業(yè)幸福度，“自己好，學(xué)生好，那才算真的好”！
四、1、本月目標(biāo)：構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂+信息化
? ? ? ? 2、自己思考，自己總結(jié)
五、近期活動(dòng)概要：
1、昌燕老師的Word007項(xiàng)目正在火熱試點(diǎn)中，歡迎大家聯(lián)系她了解
2、周一5、6節(jié)安排的培訓(xùn)邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)利用信息化翻轉(zhuǎn)課堂做得很優(yōu)秀的專(zhuān)家陳廷凱做講演。
六、近期作業(yè)：
1、? ? 11月3日作業(yè)：在你今天的課堂上，老師講課時(shí)間不超過(guò)15分鐘，剩下的時(shí)間為學(xué)生活動(dòng)。老師負(fù)責(zé)：組織活動(dòng)、聆聽(tīng)、點(diǎn)撥、評(píng)價(jià)（? 復(fù)習(xí)課除外）
做到的老師，請(qǐng)簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)你的感受，30字左右，發(fā)給科組長(zhǎng)。
2、? 周末作業(yè)：大家推薦你目前在讀的教育書(shū)籍到群里。并附上10字以?xún)?nèi)的解說(shuō)詞
七、硬件配備建議：
后面有一個(gè)關(guān)于apple teacher項(xiàng)目，必須是蘋(píng)果電腦或iPad等蘋(píng)果產(chǎn)品，參與Apple teacher項(xiàng)目的老師要提前做好規(guī)劃。
（最近打算買(mǎi)蘋(píng)果電腦的老師請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)2017新款core i5處理器的，目前打折，少了1000多，12寸，或者13.3都可以）
