文/逗逗，圖/攝圖網(wǎng)

1

高考成績(jī)放榜后，關(guān)于大學(xué)的報(bào)考，成為準(zhǔn)大學(xué)生熱議的話題，表妹也不例外。

只是，她可能是受到身邊人的影響，覺得讀大學(xué)沒什么意義，現(xiàn)在大學(xué)生遍地，拿一個(gè)三本院校的文憑也沒什么作用。

而父母本身的文化水平也不高，無法給她好的建議。

家族里面所有上過大學(xué)的哥哥姐姐，史無前例地，在同一個(gè)時(shí)間段，站在同一戰(zhàn)線上，做她的思想工作，鼓勵(lì)她繼續(xù)讀書。

關(guān)于文憑和學(xué)歷有沒有作用，我只能用自己曾經(jīng)遭遇過學(xué)歷歧視的經(jīng)歷，真實(shí)地告訴她：這個(gè)社會(huì)，有很多不公平，而你如果連基本的硬性指標(biāo)都達(dá)不到，你甚至一直都是“被不公平”的。

2

我曾經(jīng)想去一家廣告公司面試，投了他們的簡(jiǎn)歷之后，他們也通知我去面試了。

在簡(jiǎn)歷上，我直接寫自己的最高學(xué)歷“本科”，面試官也默認(rèn)我是本科生身份的，我們聊得還不錯(cuò)，直到他聽到我說畢業(yè)證要2017年才能拿到手時(shí)，他的臉色立刻就變了。

他不想繼續(xù)面試下去，他說公司的最低學(xué)歷要求是本科，這是公司的規(guī)定。我說我是本科啊。

他的下一句話，讓我無言以對(duì)：但是你的畢業(yè)證還沒拿到手，如果你想進(jìn)我們公司，你只能以實(shí)習(xí)生的身份進(jìn)來，拿到畢業(yè)證，才能給你轉(zhuǎn)正。

我心里不甘心：憑什么啊？我都已經(jīng)大專畢業(yè)了，也有工作經(jīng)驗(yàn)了，為什么要以我沒拿到本科畢業(yè)證為由，讓我以實(shí)習(xí)生的身份才能進(jìn)來？

最后，這場(chǎng)面試也無疾而終了。

從企業(yè)的角度上來講，他們要求面試者具備本科畢業(yè)證，這無可厚非，只是一個(gè)門檻而已。

從求職者的角度上來講，拿到一個(gè)本科的學(xué)歷文憑，也絕不是難事，你自己沒達(dá)到要求，怎么能怪人家的要求高呢？

3

面試過不少公司，唯獨(dú)這一場(chǎng)由本科學(xué)歷引起的不愉快面試，卻讓我思考良多，也讓我時(shí)刻處于居安思危的狀態(tài)中：

01.學(xué)歷是否真的沒用？

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你可以嫌棄它沒用，也可以說企業(yè)以學(xué)歷論英雄是不公平的，但是，總有一些人，他們既高學(xué)歷，還能力優(yōu)秀！學(xué)歷和能力，并不是不可兼得！

你做不到，怎么能說是別人設(shè)定的門檻高呢？這只是一個(gè)基本要求而已！

有時(shí)候我跟同學(xué)調(diào)侃：從大專階段開始自考中大的本科，真的是我做過的決定中，最有遠(yuǎn)見的了。

02.憂患意識(shí)在職場(chǎng)中太重要了。

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在職場(chǎng)中，某些能力的具備至關(guān)重要，如果沒有提前規(guī)劃好自己的人生，把可能會(huì)出現(xiàn)的問題提前解決，往后可能會(huì)引發(fā)其他連環(huán)不好的結(jié)果。

考試能力，也是一種能力，如果你沒拿到職業(yè)資格證書，沒評(píng)到職稱，拿不到獎(jiǎng)金，家里剛好急需用錢買房，你拿不出手，緊急向朋友借錢，被朋友看不起……

03.不要把太多的過失過錯(cuò)歸結(jié)為別人。

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在一個(gè)特定的環(huán)境中，它的各項(xiàng)指標(biāo)都有其存在的理由，遭遇不公的時(shí)候，除了譴責(zé)別人之外，也要把眼睛放在自己的身上，從自己身上找原因。

你可以對(duì)這個(gè)環(huán)境不爽，不甘心被別人看不起，然后就出走了。可是，你去另一個(gè)環(huán)境，如果別人還是以同一項(xiàng)問題針對(duì)你呢？

就像一個(gè)寓言故事所講：烏鴉飛到一個(gè)地方，人們不喜歡它的聲音，它便飛走了，繼續(xù)找下一個(gè)地方，它就這樣一直換地方，直到一只鳥兒告訴它：無論你飛到什么地方，人們都不喜歡你的聲音，你要做的，不是一直非到別的地方，而是改變自己的聲音。

都說人往高處走，水往低處流，人到了一定段位之后，越往上走，我們付出的成本和代價(jià)也將越來越大，要不，哪些能成大事者的數(shù)量怎么那么稀少呢？