怎么說呢，其實我本人對孩子的英語教育沒怎么放在心，以至于孩子該上二年級了，有了差距才想起要報個英語班。最近體驗了兩個時下比較流行的英語教育機構，談一點感想-

先說今天下午體驗的瑞思英語，主打全英語教學，我體驗的這個班主打孩子的自然拼讀學習。號稱所有的教材與美國小學是同步的。怎么說呢，雖然教材是美國的，但教育方式還是中國的。只不過在座位的布置形式上靈活一些，課堂氣氛似乎活躍一些，老師會給每個回答對問題的小朋友積分做鼓勵。但是呢，我體驗的這個老師，還是會強調，某某某，你不要亂動，上課前以及課間還是要集體去廁所，和一般的小學幾乎沒有差別。因為上課會有積分，所以呢孩子之間還是會有競爭，活波一些的孩子喜歡舉手的孩子會機會多一些。像我家萱萱這種不太敢發言的還是要吃虧。課堂上每個學生單獨發言的機會還是比較少，因為一個班上大概有十幾個接近二十個學生。其實我報英語班的一個重要目的，還是想有一個環境能夠讓她大膽的說，但我恐怕在這種氛圍下，很難通過這個方式實現。不過今天體驗的課程很豐富一節課分好幾部份，全下來兩個小時，主打的是自然拼讀。確實能夠學到不少東西。

（其實個人覺得自然拼讀這幾年很流行，實際上說白了就把英語當作拼音一樣讀就好了。但是我不知掉這個自然拼讀又和我當初上學時學的音標那一套有什么區別。我倒是覺得學會了音標就是學會了發音規則，所有的單詞也就自然拼出來的。不知道取消音標學習有啥好處？仿佛記得東西會更多，而且還需要自己掌握規律。自然拼讀可能對年紀小的孩子比較有用。）

那么vipkid 呢，我們也只上了一節體驗課，學了abc 三個字母。怎么說呢，它引人的地方是純外教，但是授課方式比較單一，無非是老師說，你跟著說，老師問一些簡單的問題，比如，給你一張圖讓你圈出今天所學的字母，你通過對這些問題的回答，來鞏固學習印象。授課時間也比較有限，二十五分鐘，一節課其實說不了幾句話。大部分時間老師也不固定。但是她有一個明顯的好處就是沒有競爭對手，反正是和老師一對一，外國老師呢又多以積極鼓勵為主，所以呢，對孩子信心培養這方面應該還是不錯的。那種圈圖的記憶方式也確實是現在一種國外比較普及的方法。但是不知道高年紀課程會如何推進。這個還得和老師溝通一下。

如果能把VIPkid 的老師搬到線下，小班教學，就好了。