周一早上孩子們一來到幼兒園，便是自由玩耍時間。或是三五成群的集體游戲，又或是自娛自樂。
其中，有三個大孩子和兩個小孩子玩起來“照顧孩子睡覺起床”的游戲。“現在準備睡覺了，寶寶們都把衣服脫了睡覺吧”。大孩子說完后就開始幫助小孩子脫衣服……
不久，到了起床的時間，“孩子們起床了，穿好自己的衣服，整理好床鋪”，于是，“老師”（大孩子）便去幫助小朋友……忙得不亦樂乎（把老師模仿得太像了，哈哈哈）…...
而我則坐在旁邊的餐桌上做著我的手工活。
突然，佑佑過來了，很失落地說“老師，他們不跟我玩了”。小臉蛋一副很沮喪的樣子。看他很想和他們繼續游戲，我建議說“如果你很想要玩，就去和他們溝通一下吧”?！芭丁编忄忄馀苓^去了，不一會兒，又低著個腦袋慢悠悠地走到了我跟前，傷心的說著“我說了，但他們還是不和我玩”。我又鼓勵他重新再去溝通一次，佑佑很誠懇地去了，結果仍然遭遇拒絕。就默默地在邊上看他們玩～不一會兒，剛才的陰霾煙消云散了，又聽見了他哈哈大笑的聲音。
吃完加餐后，我們來到了公園。剛放下書包，佑佑就拉著桐桐的手，“桐桐，我們一起去那邊玩耍吧”，兩人手拉手愉快地過去了，在他們的家（一顆低矮的老木樁）玩得格外專注。
不久后，桐桐又去拿了個小桶過來，便把自己的小鏟子放在了桶里。還沒到“家”，佑佑拿著自己的鏟子過來了：
“桐桐，我用你那把鏟子，你用這把（佑佑拿過來的那把鏟子），好嗎？”
桐桐一口拒絕：“不行！”
佑佑：把身子一轉生氣地扭頭說了一句，“哼，不跟你玩耍了”。
兩個小家伙就這樣分道揚鑣了。。。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 發生于2017.12.25
佑佑這一次因為別人不跟他玩耍傷心了，以及后來去公園主動邀請桐桐一起玩耍，讓我感到很意外。以前，他更多是我行我素，若是想要參與別人的游戲，通常都是以破壞和搗亂的行為強行加入。而這一次，他在集體游戲中參與感很強，很配合地扮演著自己的角色，當不能在一起玩耍后，他真正地感動傷心難過了，這是之前我從未見到過的情景。
我們的佑佑開始長大了，開始有集體意識了，也開始懂得如何與他人相處了，開始不僅僅只關注自我了。必須給我們的小佑寶點贊。
