周三，一年級組要舉行跳繩比賽，必須在班里選出十名男生，十名女生去參加比賽。早在前兩周我就初步選了一下參加比賽的選手，之后我告訴他們要多加練習，班級的榮譽就寄托在他們身上了，當時沒有選到的孩子垂頭喪氣的，于是我鼓勵他們，叫他們別泄氣，回去多練習，以后誰要是進步大，我就選他，我以后還要再選一次。
今天離比賽還有兩天，我決定重新選一次，把名單定下來，于是，在體育課上，我和金老師一起重新挑選參賽隊員。
我讓男生五個一組，試跳一分鐘，看誰跳得多，就選誰。我們班的錢志才剛開始跳，跳了一個就停了，他著急地向我解釋：“我今天穿的褲子不好，皮筋太松，一跳就掉下來，我沒法跳。”我當時在幫其他孩子數數，雖然聽到他解釋了，可是沒有理睬他，當然他的解釋我也聽明白了。我看了他一眼，只見他跳跳停停，拉拉褲子，又極力去跳……一分鐘下來，大家報成績，而他只跳了幾十個。于是一個個男生輪流跳下來，他因為個數實在太少了，被我淘汰了。
當輪到女生跳時，他不時地湊到我跟前向我解釋：“我今天穿的褲子不好，皮筋太松，一跳就掉下來，我沒法跳。”“我知道了。”我告訴他，可是看我沒有選他的意思。他又向我解釋：“我今天穿的褲子不好，皮筋太松，一跳就掉下來，我沒法跳。”“我知道。”我又告訴他。可他還是不放棄，再一次向我解釋：“上次，你就選了我了，我那次跳得很好。這次是因為我今天穿的褲子不好，皮筋太松，一跳就掉下來，我沒法跳。”“是嗎？上次你被選上了？”我問他。“是。”他理直氣壯地回答我。“可是你進步不大，人家進步大。所以老師要把你換下來了。”我向他解釋，因為從剛才的測試上來看，他沒法跟其他人比。可是他又一次向我解釋：“我今天穿的褲子不好，皮筋太松，一跳就掉下來，我沒法跳。明天我換條褲子，你再看我跳。”看著他那么渴望參加比賽，我真是不忍心再對他說：“你比不上別人，”于是我答應他，讓他明天再跳一次給我看。
事實上，此時此刻，這孩子的這份執著已深深地打動了我的心，明天，即使他跳得不如別人多，我也決定讓他參加比賽。不得不說，在教學中，老師有時候會有點偏心，可是，還有什么比一顆執著的心更珍貴呢？所以，這次無論如何我也要偏心一回，讓他參加比賽，哪怕他跳的成績不好，我也會為他喝彩。因為我認為他的執著比成績更可貴！
