博浪沙的春天?為了生活?第17集

博浪沙的春天?為了生活第17集

第六卷


總877集

第17集

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辛丑金牛年陰歷八月初三,公元2021年9月9日,星期四。


第37周。


距離2022年中考僅剩289天。


今日格言

時(shí)間讓人成長(zhǎng),歲月使人成熟,奮斗激勵(lì)成功,經(jīng)歷充實(shí)人生,挫折磨練人的意志,困難挑戰(zhàn)人的極限,奇跡考驗(yàn)人的毅力,災(zāi)禍塑造人的堅(jiān)強(qiáng),人生就是不停地跌倒,不停的強(qiáng)大!堅(jiān)信自己,突破自我。生命不止,奮斗不息。

人的欲望是無(wú)止境的,滿足了一個(gè),還會(huì)想要更好的。所以信用卡、花唄等盡量別用,控制自己的欲望,根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力去消費(fèi),知足常樂(lè)過(guò)好生命的每一天。


躺在床上,寫(xiě)了一篇小說(shuō):《幺蛾子》


鬧鈴響過(guò)了,又躺了一會(huì)兒,寫(xiě)完了一篇文章,才起來(lái)的。

下樓時(shí),己經(jīng)燈火通明了,八三、九二、七一的燈都亮了。

這比昨天晚了很多,看看手機(jī)上的表,差不多5:32分了。

縱然不去看,九二是劉慧瑩、宋思彤、張念一等;八三是劉冬英老師家的女兒!

去班的時(shí)候,估計(jì)是5:35左在進(jìn)班的,卻被嚇了一大跳:


要去三樓九二班,看了八(三):


這是初三(二)班:


這是九(一)的人影:


回頭看:


九一班


下樓看看,此時(shí)學(xué)校鈴響,大都是魚(yú)罐而入……


受到了批評(píng):

①我讓學(xué)生起早了。(這與我無(wú)關(guān))

②吵醒了老師

③……


早飯后,抓


午休:


吮飯后:


夜自習(xí)放學(xué)

低調(diào)啊

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《教師贊》

十年寒窗苦,功就知墨香,筆墨度春秋,錐股頭懸梁。

一生重師德,遍地桃李香,辛勤育學(xué)子,妙手著文章。

今朝為師表,胸中錦繡藏,桃李滿天下,美名天下?lián)P!


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花開(kāi)終有時(shí),花落亦無(wú)聲

曾經(jīng)以為攜手一生的人,走著走著就散了。曾經(jīng)以為刻骨銘心的痛,看著看著就淡了。

然而,想忘卻始終是不能夠。每個(gè)人一生中,至少有一次忘我的癡戀,沒(méi)有奢求,沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),亦不怪情深緣淺。

對(duì)望,相知相惜;轉(zhuǎn)身,無(wú)怨無(wú)悔。默默里,珍藏聚散離合,一季花香,暖到落淚。

也許,一次不經(jīng)意的歡笑,會(huì)燦爛一生的守候;也許,一個(gè)不經(jīng)意的回眸,會(huì)縈回一世的心痛。

風(fēng)起,音來(lái);緣生,相守。一花一世界,一葉一菩提。誰(shuí)是誰(shuí)的駐足?誰(shuí)是誰(shuí)的守望?誰(shuí)是誰(shuí)的曾經(jīng)?誰(shuí)又是誰(shuí)的滄桑?手扶斑駁的歲月,漫步時(shí)光回廊,靜默,宛立。

當(dāng)所有的纏綿都于指尖化成一縷輕煙,淚光中,不忍離散的,究竟是戀還是嘆?光陰無(wú)休止,那些綻放的、飄飛的、消失的,都變成了曾經(jīng);那些快樂(lè)的、冷漠的、痛苦的,都化作了生命的滋味。

經(jīng)年回眸,一些事,不需要撿拾,已在心里;一些人,不需要回憶,卻揮之不去。

或許,緣起緣滅,終是一指流沙;或許,紅塵初妝,最初的面龐,終會(huì)碾碎夢(mèng)靨無(wú)常。

既然開(kāi)始無(wú)法安排,那么結(jié)束也無(wú)需設(shè)計(jì)。花開(kāi)終有時(shí),花落亦無(wú)聲。


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夢(mèng)想還是要有的

人都要活在現(xiàn)在,為現(xiàn)實(shí)而奮斗。但人也都需要有一個(gè)夢(mèng)來(lái)激勵(lì)自己,做一下高級(jí)的夢(mèng)。萬(wàn)一要實(shí)現(xiàn)了呢?至少他會(huì)提高你奮斗的激情!

夢(mèng)想用好了,會(huì)給現(xiàn)實(shí)的你莫大的動(dòng)力,作為你的夢(mèng),你的理想,引導(dǎo)著攀上人生高峰!反之,如果成了白日做夢(mèng),停止了現(xiàn)實(shí)中前進(jìn)的步伐,那就成了作繭自縛!可憐又可恨的“夢(mèng)想家”。

有夢(mèng)想是好的,一個(gè)美好的向往,變成你心中吃的夢(mèng),時(shí)時(shí)出現(xiàn)在的腦海中,對(duì)于你的人生,他就像一盞燈!在茫茫人海中,指引你人生方向!


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人這一生,就像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行。一路上,伴隨著各種坎坷挫折,艱難險(xiǎn)阻,誰(shuí)都走得不容易。縱然世間千變?nèi)f化,各人的辛酸苦楚不盡相同,然而歸根結(jié)底:人活著,無(wú)非兩件事,做人和做事。

只有把人和事做好,在人生的道路上,才能走得順利安穩(wěn)。“人”字有兩筆,一撇一捺,寫(xiě)好簡(jiǎn)單,做好卻不容易。做事先做人,做人先立德。德行不好的人,就算獲得一時(shí)風(fēng)光,也很難長(zhǎng)久。別為了小錢(qián)小利,毀了人品;別為了物質(zhì)財(cái)富,傷了人心。

人生在世,不一定要大富大貴,聲名顯著,但一定要活得清清白白,坦坦蕩蕩。做人要頂天立地。不管有錢(qián)沒(méi)錢(qián),絕不逾越做人的底線,去坑蒙拐騙,出賣(mài)朋友。做人要真誠(chéng)。一個(gè)虛情假意的人,很難贏得別人的真心,唯有真心才能換來(lái)長(zhǎng)久的真情。

做人要懂得感恩。別人的好,要記得,別人的付出,要珍惜。知恩圖報(bào),才不會(huì)寒了他們的心。任何時(shí)候,做人做事,都要品行端正,無(wú)愧于心。這樣才能換來(lái)信任和真心,為自己積攢福報(bào),讓往后的路更寬廣。


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教師節(jié)的“前世”和今生

三十年前的教師節(jié),

村雙委領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校慰

問(wèn)老師,送給全校老師

每人一把熱水瓶。

十年前的教師節(jié),

村雙委領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校慰

問(wèn)老師,全校老師每人

一個(gè)臉盆。

十年前的教師節(jié),

村雙委領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校慰問(wèn)

老師,全校老師每人

一個(gè)不銹鋼臉盆。

后來(lái)啊,

后來(lái)的教師節(jié)見(jiàn)不到村雙委了。

不過(guò),在柜子里還藏有

幾個(gè)臉盆,和熱水瓶


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寬容和忍耐

生活中,有人總是習(xí)慣把寬容和忍耐給陌生人。即便別人對(duì)自己指手畫(huà)腳,都能保持微笑,維持表面的平和。可面對(duì)伴侶時(shí),卻喜歡肆意發(fā)泄自己的壞情緒和壞脾氣。哪怕對(duì)方一句無(wú)心的嘮叨,都能讓他大發(fā)雷霆。

這些人總認(rèn)為,在感情里,對(duì)伴侶不加掩飾地宣泄情感,沒(méi)什么不妥。其實(shí)不然,因?yàn)橐粋€(gè)人面對(duì)伴侶時(shí)的情緒,決定了這份感情的狀態(tài)。在成年人的世界里,保持情緒穩(wěn)定是一個(gè)很重要的品質(zhì)。因?yàn)椋恢辉谖覀兊娜粘9ぷ髦兄陵P(guān)重要。

在我們的感情生活中,它也扮演了及其重要的角色。畢竟,一個(gè)情緒不穩(wěn)定的人,是經(jīng)營(yíng)不好一段感情的。首先,與容易情緒化的人相處會(huì)很累。你既猜不到他會(huì)在什么場(chǎng)合發(fā)火。也猜不到是因?yàn)槟愕哪木湓挘蜁?huì)勃然大怒。在這段感情里,你就像坐過(guò)山車(chē)一樣。即便再小心翼翼,也沒(méi)有任何的安全感可言。


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謹(jǐn)慎小心一點(diǎn)


人活一世,謹(jǐn)慎處世,別太高估自己的能力,高估肯定會(huì)狂妄,別看低別人的本事,看低肯定會(huì)后悔,多照照鏡子看一看自己,多修正修正自己的過(guò)錯(cuò),提升自己,理解他人。

一手有五指,有長(zhǎng)也有短,山巒一片,角度不同,景象不同,橫看成嶺側(cè)成峰 遠(yuǎn)近高低各不同 ,人海茫茫,群體不一,性格有別,不要看不起任何人,比你強(qiáng)的人多的是,人和人能力各不相同,成長(zhǎng)環(huán)境各不相同,看待問(wèn)題的角度不一樣,解決問(wèn)題的辦法也就不一樣,你的對(duì)不一定適應(yīng)每一個(gè)人,多包容,少固執(zhí)。

愿少一些螃蟹人,愿多一些溫柔心。


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